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接受传统教育的中国人，大部分感到学习是一件又累又苦的事情。只有正襟危坐，刻苦认真的才是好学生。在紧张的学习环境，枯燥的学习内容，乏味的教学方式下，很多小伙伴丧失了学习的兴趣。
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美国大脑开发专家、影像阅读创始人保罗博士给我们带来了一场全新的学习体验，这次学习还有来自日本的朋友。一出场就惊艳了大家。老师们带着海军帽，穿着海军服，带领我们一起走进教室，教室播放着海浪的声音，教室里没有桌子，但却摆放各种可爱的小公仔，营造出一种轻松的学习氛围。
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第一天学习印象最深刻的是老师讲解大脑的模型，采用了全脑教学模式。老师开始叫了两名同学上台，他要做什么呢？一个同学戴上小乌龟代表爬虫脑，也叫原始脑，代表我们人体最本能的反应。另外一个同学戴上的是老虎，代表哺乳脑，控制我们的情绪。这两个都属于我们的旧脑。当我们看着两位戴着道具的同学，教室里充满了笑声。
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在讲到左右脑的时候，又请了两名同学。戴上学位帽子的同学代表左脑，也就是逻辑脑。戴上五颜六色颜料帽同学代表右脑，也就是图像脑。在讲到多重智能时，老师通过八名同学拿着教具展示，并排站在讲台。
虽然之前也在书上看过大脑相关的理论，但是第一次看到用形象的方式展示出来，原来还可以这样有趣的教学。
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其实我们人类天生就是擅长学习的。在婴幼儿时期，充满好奇心和探索的精神。只要我们持续保持婴儿时期的好奇和无所畏惧，打破思维的限制，我们会有更强大的大脑。
