今天厦门路小学一年级一班举行了家长驻校，正好是儿子的班级，我很有幸参选了这次活动！
清晨我送儿子上了校车，便独自一人骑电动车来到学校门口，很多家长已经到达。儿子的班主任张晓华老师在校门口接应我们跟我们高兴的交流着看着，班主任非常的热情！家长们一个个走进校园，感觉每个人的心情比孩子们还要激动。
走进教室，我们都坐在教室的最后边，上课铃响了，孩子们一个个的认真坐下来。在课堂上，除了老师同学和我们家长之外，还有其他班级的老师。我感觉又回到了小候一样，心里边无比的激动。
这堂课老师讲6《树和喜鹊》。课上一开始老师用接龙的游戏带动同学们进入上课的状态。让同学们能够认真的，积极的听讲！首先讲述了喜鹊是一种什么样的鸟，然后又以故事的形式将树和喜鹊生动的讲述给同学们听。上课过程中首先讲述了树与喜鹊的孤单一直到他们有了伙伴增加了很多的快乐，然后又将文章分段，找出了一些不认识的字，让同学们之间相互监督阅读。又让六位同学分别每个人阅读一段课文。上课感觉像是在做游戏，同学们都非常的积极的参与着！在课堂上还讲述了几个多音字，他们一节不同，含义也不同。用不同的含义组了不同的词，讲述了不同的故事，带给同学们无比的乐趣。课堂上还认识了不少新的生字，老师带动同学们将所有的生字写出来，组词并讲说词语的意义所在；同时还将每一个新的生字的笔顺都教给学生。还学了一部分的量词，并且告诉每一个同学，这些量词，在阅读文章的时候，怎样才可以更有感情？那就是在阅读的过程中，将这些量词加重音。
老师将整篇文章的每一个自然段所讲述的故事，一一讲述给同学们。让同学们能够更深刻的了解和记住这篇文章，对这篇文章更加的感兴趣。还讲述了有关于AABB式的一些成语，并让一些同学起来说出AABB式的一些成语，同学们，你一句我一句说出了很多。由此看来，同学们的知识真的进步了很多。生字的认识组词笔顺造句结束以后老师又讲述了每个字的结构，并且每个字在格式里应该怎样写。对同学们提出了一些问题，同学们都积极的举手回答。让我们看到了我们的孩子真的国家的栋梁的希望。今天孩子们的努力学习成绩，正是因为背后有老师辛苦的付出。非常感谢老师的辛苦教导，对孩子们耐心的解答！
最后我们参加了升旗的仪式为得奖的班级和同学们颁奖！
孩子们是祖国的花朵，而老师是辛勤的园丁。在此对所有的老师说，老师们辛苦了，谢谢您们辛苦的付出。
r
