日常生活中，我们经常会听到父母这样感叹，家里的老大和老二，明明是同一个家庭出生，同样的家庭教育，也是同一个老师教的，怎么两人的个性爱好，行为表现会有这么大差别呢？
《正面管教》这本书替我们解开了谜团。它分析了“排行”对于孩子的个性特征产生的影响。这本书的作者是简·尼尔森，是著名的教育家和心理学家，同时也是七个孩子的妈妈。
书中有一个说法：孩子通常有很好的觉察能力，但他们的解释能力却很差。
而大多数解释，都是在比较中得到的结论，他们会把自己和兄弟姐妹进行比较，然后得出一个结论。但这个结论，往往不是真相。
比如说，今天妈妈带弟弟去朋友家玩了，她没带我去，她一定是更爱弟弟，不爱我。但事实，可能只是因为去的是弟弟的同学家，他们要一起完成一个学校的任务。孩子有这种比较的心理，以此来决定自己存在的方式。
所以，了解不同排行的心理特征，能帮助我们走进孩子的内心，帮助孩子修正他们的解释。
首先，来了解一下老大、老小以及中间，三种不同排行的心理特征。01 排行老大的孩子，追求完美，凡事要强
他们的特点往往和一些词语联系在一起，比如：负责任、领导者、完美主义、遵守规律、有条理、好胜独立、保守等等。
因为老大是第一个出生的孩子，他们往往会认为自己必须成为第一或者是最好的，才能够显得自己很重要。无论是玩游戏还是写作业，他们都希望自己是赢家。
看到这里，我想到了我的女儿。我的女儿比她弟弟大了18个月，一岁半，只差了一个年级。
大概3年级，有一个晚上，弟弟跑来和我说，妈妈我作业写完了。然后姐姐一听，就把比一扔，嚎啕大哭。我们都觉得特别奇怪，以为她是嫉妒弟弟可以玩了。
这样的情况持续了有一段时间，我还批评了她，说她不能这么小心眼，来你弟弟都要嫉妒；心理抗压能力不能这么弱，要学会解决问题，没写完你就赶紧写啊，有什么好哭的。
读了这本书，我才明白，这其实是一个家中老大的典型心理特征。因为觉得自己是老大，度过比弟弟迟做完作业，对她来说，是一个很大的失败。所以，对于老大来说，我们需要做的就是为他提供机会，让他感到输了也没有什么。
书中有一个案例说8岁的马克他，玩任何游戏都输不起。他爸爸不想让他伤心，和他下棋的时候总是让马克赢。这无疑助长了马克输不起的心态。
后来爸爸意识到，让马克经受一些失败比较重要，他就开始在一半以上的棋局中赢，刚开始马克很生气，但是不久他就能够很有风度的对待输赢了。
那么对于我女儿，我后来慢慢让她意识到，你是姐姐，但并不需要事事要强，你和弟弟一样，都是爸爸妈妈珍贵的宝贝。慢慢地，她也放下了凡事第一的执念。
02 排行最小的孩子，富有创造力，骄纵
我们首先想到的特征，就是宠爱，娇惯。因为是家中最小的孩子，受尽宠爱，不仅是父母，还有姐姐哥哥。他们往往富有创造性，但同时他们会觉得，别人替自己服务是理所当然的。
那么最大的危险是，只要他们没有得到别人的照顾，就会觉得生活很不公平。
在一些很难适应学校的孩子中，老小占了很大比例。因为他们觉得老师对我就应该像家人对我一样，应该宠着我，替我学习。
这里有一个例子，说有一些学生很难适应小学生活，那如果去问这些孩子，早上是谁帮你穿衣服的，他们的回答多半是爸爸妈妈或者哥哥姐姐。很少有自己穿的。
从小有他人为自己做事，自己的主观能动性和责任感都没有被建立。这样的娇惯对于孩子是很有害的。
有一句话叫：永远不要替孩子做任何他自己会做的事情。因为这样的话孩子他就没有机会知道，如果靠我自己，我自己到底有多能干。
03 排行中间的孩子，弱小而富有同情心
因为年龄差异会不一样，那中间的排序也不一样。但最典型的特征呢，就是他们常常觉得自己会在中间会受到挤压，他没有老大的特权也没有老小的好处。
有句话叫：排行老二的孩子，妈妈不疼舅舅不爱。他就会觉得自己必须要在某些方面与众不同，才能够显示自己的价值。这就造成了一个后果，他们很容易造成成功欲望过强，或者干脆默默无闻，拒绝发挥能力。
但是这一类孩子啊，大多能够同情弱者，因为他们自己就是弱者。
排行中间的孩子是需要父母很大关爱的。那么还有一类就是独生子。独生子就既可能像老大，也有可能会像老小。通常父母对他们的期望都很高，那他对自己的期望也会很高。
对于他们来说更重要的是独一无二，而不是第一。
写在最后
在我们分析了这么多不同的排行对孩子性格的影响之后，我们大概能够看到，归根结底，造成差异的，是父母对待孩子的态度，以及我们所营造的家庭氛围。
虽然说一碗水端平是不容易的，有时候我们觉得已经端得很平了，但孩子们还是会感觉到不公平。其实需要我们更多去观察孩子，懂孩子。
每个孩子都是独一无二的，父母首先不要去比较，不要试图用一个孩子的优点去激励另一个，永远也不要说：“你看看你弟弟，他怎么就能做到呢”这样的话。
也不要在家里贴什么星星墙，谁表现好了就可以加一颗星之类的。这样会造成两个孩子的攀比。让他们知道，你们永远都是互相陪伴的关系，而不是相互竞争。
我们要做的是看见每个人孩子的优点，鼓励他们发挥自己的长处。要抽时间和每个孩子单独相处，让他们知道，你们是父母独一无二的存在。
