*林花谢了春红，太匆匆 ，不知不觉已到了春天的尾声 ，古人惜春伤春的诗句令人动容 。忙碌的生活让我们无暇哀叹 ，但我们依然会珍惜韶光。今天有二十九位美仁用文字留住这个美好的一天，让生活有了诗意。让我们走在读写的春天里 ，还与春光 共流连。
*朋友的情谊总是温暖人心。然而琐碎而忙碌的生活让朋友间的联系少了，但那份情谊还常留心间。正如何文中所说:“十七八年前春暖花开下那灿烂的笑声在耳边回荡……虽然我们都向生活屈服了，但是我们内心深处依然保护这那片最纯真的情感。”这可否引发了大家的共鸣？
请读07山东莒县何永超+荷包蛋的小屋老师《那些生命中不曾忘记的情谊》的文章。
*面对包书皮的要求，同学们大多积极响应，只有吴海诚同学在老师三次检查中，依然没有完成。这怎能不让人恼火？还好宋丽萍老师控制了发火的想法，静下心来了解实情，圆满解决了问题。
正如文中所写:“如果我的一通火发来，不知殃及多深！幸亏啊！遇到要冒火的问题，真的要静一静，冷一冷，离开问题停一停！”这是多么值得老师们引以为戒！
请读58甘肃敦煌宋丽萍+恬淡心香老师《吴海诚包书皮的故事》的文章。
*许多人认为学车很简单，但部分人认为十分难。涅阳三水老师写了自己学车中走s道、侧方停车及半坡起步中的艰难，令人印象深刻。正如文中所说:“教练反复给我说，还是不得要诀，一走就偏，一偏，无论是哪一步的后续方向，也跟着全都跑偏。”这种感受很能引发同样经历人的共鸣。
请读17河南涅阳三水老师《学车记（5）》的文章。
*公开课该怎么上？面对这一问题有的老师上假课。这确实没有必要，这样的课又值得评吗？ 正如文中所说:“一节课没有半点不顺，学生全部按照老师的环节一步步走下来，学生对课文的自学汇报与老师的课件完全合拍，一节课大容量轻松完成。”对此牛桂玲老师认为语文课可以少讲，但不能不多读 ，其在注重学生讨论展示的 当下，更要注意多读。
请读38山东牛桂玲 +与美好同行老师 《我 们语文课存在的问题 》的文章。
*周一忙是老师们的常态，然而4月12日尤其忙，“忙的”罗亚娟老师连老公发过来的生日祝福都来不及回。老师早已不是什么轻松的职业了 。我老是这天忙着上示范课，听同组的成员的课 ，忙着批改作业 ，录红色经典诵读 ，想着要安排红歌传唱 的人选，同时还要给孩子做晚饭 ，这种快节奏的忙碌生活怎能不让人焦虑呢 ？这就是老师的生活常态 。
请读51陕西罗亚娟+漆水河畔3老师《繁忙的生日 》的生日。
