【今日读书】
书名：《教育中的积极心理学》第40—49页
作者：陶新华
版次：华东师范大学出版社2017年5月第1版
【用时】15分钟
【读书有得】
1.良好的师生关系是取得教育效果的基础，师生关系在学生成长过程中具有陪伴功效。
2.家庭亲密关系的建立需要五个因素：了解与被了解，归因、接纳与尊重，互惠、长期和持续。
3.接纳与尊重是建立师生关系的重要因素，也是积极心理学在谈到关系时所强调的重要概念。
4.面对调皮的孩子，我们要调整自己的思维，聚焦于学生的积极特征，给予及时的鼓励和肯定，以这样的方式来减少学生的问题行为。
【今日感悟】
1.“初心易得，始终难守。”多反思勤修正，不断修炼，做最好的自己。
2.孩子们，期末保持优势，不错。“说一千道一万，不如成绩硬邦邦！”我知道，你们听进去了，为师欣慰。放假了，忙碌的身心得以休息，但也要合理安排时间，做平常没时间做的事，读书、锻炼、预习、复习……待到九月再相见。愿你我皆有成长！
