近年流行一句话“父母是原件，孩子是复印件，复印件出了问题，一定是原件出了问题。”起初看到的时候，只觉得这个比方虽然比较贴切但还是有些夸张了。随着接触的孩子越来越多，每每遇到问题，我也会去细想其中缘由起因，久了发现也确实很有道理。
孩子自呱呱坠地起，为了适应周围环境妥善地生存下去，必然要时刻学习和模仿照顾他们的人，而父母是他们接触最多最长时间的陪护者，孩子们的语言表达行为举止情绪流动方式等方面也会模仿父母习得。有些孩子文质彬彬有礼谦逊，想必他的父母也是知书达理谦谦君子；有些孩子出口成脏易急躁，可能他的家人有粗鄙小井之相；有些孩子小小年纪有条不紊，想必他的家人也有循规蹈矩顾全大局的优良品质……
以前的我也常常催促孩子，急躁易怒，过后又没事儿人一样。直到有一天，我发现娃也这样了，遇事着急放大后果焦虑紧张各种不安。她像一面镜子，我在她身上看到了自己的印记，而且是负面的，我很震惊！我一晚没睡着觉，原来她中了我的毒，而且还挺深的，再不疗伤可能愈陷愈深了，我深刻反思并阅读了有关书籍，寻求解决方案。最后决定，想改变必须先改变自己。于是再遇到类似的情况，我会先深呼吸，调整好情绪，不让那个爱焦虑的小人跳出来作怪，然后告诉自己没什么大不了的，一切都会很快过去的，只要冷静下来，找到解决方法就好。经过一段时间，发现效果确实不错。
今晚，孩子因为下午硬笔书法课耽误了写作业的时间，而且后来又外出聚餐，回到家已经九点半，她马不停蹄平静有序地完成了书面作业10点多了，但还有一遍课文要背诵，她突然慌了，说自己背不出来而且很困了，于是躺到沙发皱着眉头带着哭腔抱怨，我劝说“宝贝，妈妈知道你很累了，要不先背完咱们就去空调房更舒服”她出于受害者心理大喊我背不出来就是背不出来。照我以前思维和情绪模式，那是要用更大的声音压过她再把她从沙发上拉起来教育一顿，然后非背不可了。现在的我不会了，我默不作声拿起平板和她的语文书，把她这篇课文声情并茂地读出来录在视频里，她马上从沙发上起来看着我读，我一读完她笑着说，妈妈有些语气你读得不对，你听我读吧，结果她又录了几遍，最后一遍直接不看书背出来了，开开心心地去睡觉了。小孩子就是情绪来得快去得快。
所以，不要忽略生活点滴，我们作为父母要给孩子良好的示范，我们的复印件才会更好，当然在这个过程当中，我们也会不断学习思考和进步。
