粗粗算算，已经给芝麻买了近200本绘本了，真正开始亲子阅读是从1岁开始的，很多人支持早期阅读越早越好，但是艰难的口欲期啊，买来的书都磨牙了。随着口欲期的结束，亲子阅读正式拉开了序幕。首当其冲的是阅读习惯的培养。
给孩子买一张小桌子，从书架上设立一层专属与她的绘本区域。给她购置一个护眼小台灯，由她自己选择想要看的书，然后端端正正的坐在你边上，听你娓娓道来。比较艰难的是，每天下班后只想葛优躺的我天天都要做自我动员，引导孩子走进书房。比较顺利的是，孩子一坐就能读上近1个小时。半个月之后，孩子就养成了准时走进书房的习惯。
给孩子读什么？绘本筛选我推荐大家小月龄宝妈参考家长指导用书《1000天阅读效应》，书中详细介绍了孩子不同阶段的阅读特点、亲子共读的方法以及推荐数目。我基本按照书单购买了18个月以前的所有书目。每一本孩子都很喜欢，非常匹配不同阶段的孩子兴趣。
1岁半以后宝宝会因为前期阅读习惯、阅读量、阅读类型的程度不同而出现明显的阅读能力不同，所以我建议家长不要停留在参考用书的层面，要更多的关注和挖掘孩子的兴趣点以及生活场景，选择更适合自己情况的书。这里我推荐绘本博主小红书帐号“奇葩宁儿”，让人羡慕不来的是，博主妈妈有个26个月自主阅读棒棒的儿子，不主张比娃，但坚持要和其他妈妈的优点尽量看齐！结合芝麻的情况，绘本采购的基本原则是按照画面中的文字比例越来越多，附书单如下。
绘本怎么讲？小月龄绘本是非常难讲的，尤其是一些纯画面的绘本，我一般是在买回来之后先做功课，提前在网上搜到满意的讲解词，然后熟记，然后再把绘本给孩子，准备小主随时考察。有些画面的想象力简直让人挠头，后来有个阶段，芝麻会熟记每个画面你讲过的内容，为避免歧义，我把讲解词写在绘本上，引导家庭成员在讲解这个绘本时和我用一样的版本，孩子掌握单本绘本更容易。逐渐的，我会选择文字更多的绘本，让孩子在单页上的停留时间更长，锻炼更久的专注力，如果期间发现她着急了，我会停下阅读文字，转而引导她探索画面的逻辑，然后再转回去念完文字。如此下来，孩子能够接受的绘本类型越来越多了。
在绘本阅读上，我也是走过弯路的，芝麻说话一直比较晚，所以一岁以后的绘本阅读，多以我说她指来进行，她掌握的超出我预期，但是孩子始终不张嘴，我开始反思是不是这种阅读方式有问题，我转为我问她答，起初很难，孩子根本不配合，我自问自答，慢慢的她就跟上了。其间还是要给她一些指认的简单题目，让她答对，夸奖她，从来她才有信心和你继续下去。
孩子的阅读几天就会变得不一样，这几天喜欢听你读，过几天要你听她读，如果你的孩子有诉求，就把阅读的主动权交给她。前段时间我们开始了初步的字卡记忆，现在阅读中多了项任务，找到她认识的字，孩子因此乐此不疲。
我习惯于拿奶嘴和绘本哄孩子。奶嘴戒掉之后，便只剩绘本了。新的绘本可以让芝麻安静很久，旧的绘本能让她反复把玩。出门旅行、长途飞机，尽管孩子要带的东西已经够多了，我还是会带上绘本，去年十一带孩子重走丝绸之路，我还提前买了丝绸之路的绘本，走一路看一路，她看懂了多少我也不知道，但那一路，风景和她，真的都很美。
最后要说的是，得益我总是晒娃，有很多人想要我分享绘本书单，也有很多人和我讨论方法，喜欢和大家碰撞，孩子没有优差，但是为人父母，却真的有用心的差别。我们时常很烦恼，孩子把一个故事让你讲100遍，我已经困的分不清猴子和兔子，也已经困的把书本掉在了她头上，可她还是要你一遍遍的讲，她把家里的绘本扬的到处都是，你收拾完她又拖出来。你不知道这样的日子何时是个头，可是，很快，你就发现她熟记了绘本里每一页的内容，她看到了你没有看到的故事线索，她用她的方式联系起画面和生活，她比你苦恼的要长的快。
亲子阅读，先亲子后阅读，你读多少其实真的不重要，孩子需要的只是你陪伴她读。我并不期望芝麻因此而获得更多知识，只希望终生阅读的习惯能够陪伴她，让她在遇到人生困难时，去书里寻求历史和来者的光芒，坚定内心的力量。
要知道，孩子需要我们一字字朗读的时间其实真的很短，靠在我们怀里听故事的时间也真的很短，但是那些关于爱和信任的记忆，会持续一生。
