昨晚在儿子房间看到他贴的便利贴。“体育47分”“上课认真”“少看淘宝”…我没发表意见，没吭声，相信他自己也有目标和压力。
今天下午短信说好累，不想体训。我有些生气，不练哪来的成绩。但马上我觉察到自己的情绪，又因为儿子看到自己内心的焦躁，其实儿子感冒了，确实不舒服，他也是想让我看见他的情绪。我回他，如果能坚持，就少练点科目。如果不能坚持，就和教练请假。儿子说好累，撑不住。我回他，抱抱，努力的孩子。教练说，儿子去了，并说可以坚持。真是让我感动，这么不舒服还坚持训练。
训练完，教练电话聊了一会，希望我们给孩子多沟通，多帮他释放包袱。接到他，上车就说，你知道我今天有多累，多不舒服吗？你知道今天数学有多难么？他们说的平均分110分肯定是骗人的，我对了答案，错了好多，真的好难。我说没什么大不了的。儿子有些惊奇我这么回答。
我说给你个惊喜，专门请同事要马伯庸的新书签名耶。儿子说我已经有啦，但明显很高兴，回家就找出来给我看，给他表姐看，给爸爸看。
然后又说其他科目，每科是什么情况。对进步的历史，我说每次都有进步呢。
一直到家说个没停，我想是看到我不一样的表现，吃饭心情也很好，和堂姐说个不停。饭后又和他爸聊游戏，聊尽兴了说去做作业了。
我和老公说了这件事，老公又劝我看淡，不要把成绩看得太重，当成太大的事。孩子要亲近大自然，健康 品格最重要。
今天我能很快觉察自己的情绪，调整心态，接纳儿子并真正从内心平和地对话，其实儿子自己向好的力量就出来了。
晚上儿子累得学习中间就睡着了，到11点我叫醒他，问他是不是洗个澡，帮他泡个脚去睡。儿子回了会神，说我再写会作业，就坐书桌旁了。
学校的压力，我的压力，让儿子努力着努力着就想放弃，不愿意坚持，想的太多，焦虑太多，行动力就减弱了。我要做的还是学习，改变。
