成甲对知识的定义：能够改变你行动的信息。所以如果一个信息你只是知道，对你的思考和行动没有任何改变，那就是无效的学习。
临界知识套用了核物理学的一个名词“临界质量”，临界知识积累到一定程度，就会产生裂变，发生惊人的威力。
查理芒格的“普世智慧”就是他的临界知识，我们也可以学习它。
通过正确的训练，我们能够洞察一些规律；通过对这些规律的应用，我们甚至能够预测与控制未来，进而创造惊人的结果。
中国过去30年的社会发展，从认知有事的构建角度看，经历了三个阶段：
第一个阶段：知识数量构建认知优势
90年代到2000年，大学生非常吃香。
第二阶段：知识获取速度构建认知优势
2000年到现在，互联网的日新月异，知识的获取速度非常重要，比如国内的互联网产品都是模仿国外的。
第三阶段：知识深度构建认知优势
我们现在可能已经慢慢的到了知识深度的时代，需要做精品。
