这是我为了纪念过去的时光、人和事而写的一系列的文章。如果有一天我们能够再次相见，可能我会把它送给你，作为答谢你的礼物。
起初写文章就是为了记录过去的回忆，不知从和写起，就想着把你们写进我的文字里。
01
2013年九月份的某一天，那是我们相遇的日子。
从高一的懵懂过渡到高二的忙碌。
高一下学期分科了，经过半学期的训练，我总算适应了理科生的生活，努力跟上理科生思维的节奏。
高二一开学，又开始了新的起点。
每年的惯例，每年开学都会重新分班，按照高低分，分为快慢班。学习好的接受能力强，上课进度快。学习稍微差点的，就在慢班自己好好努力。
对于每次开学我既落寞又好奇。
落寞的是，离开了花费好长时间才互相熟悉的朋友，这里包括对我来说重要的朋友。而我又要重新认识一些人，这多少有点麻烦。
好奇的是，接下的一年我会遇见什么的人，什么的事呢？他们和我又会有怎样的交集呢？他们对我又有什么的影响呢？
我是一个对人际关系不感冒的人，对我来说相识一个人很难，忘记一个人也很难。
因为在人际交往方面我是一个慢热型的人。所以对于一些没有耐心的人来说，和我相处很费时间，所以很少有人主动和我交好。
因此，我想自己也正好乐得清闲，每天“教室—食堂—宿舍”三点一线的生活。
02
高二的课程进行的很快，刚刚开学，各科老师简单的自我介绍后，说高二是一个关键期，一转眼很快就高三了，要抓紧时间学习。如果想高三能够学的更多，只能现在好好学，下次分班就能进快班了。
刚刚从暑假状态调整到上课的节奏，大多数的学生多少适应不过来，上课的劲头也不是很大，对老师提出的问题，也只有极少数还在强大精神的好学生在回答，其他人似乎如坐针毡，不时抬头看钟表时间，盼望指针走的再快点。
时间一分一秒，日子一天一天，过去了。
期中模考，分数下来了。为了激励我们学习班主任把它贴在教室黑板旁边醒目的位置，目的是让我们好好学，牟足了劲学。
名次的前后，分数的高低，一目了然。
分数的高低自然也决定你的座位。
老师要重新排座位了，说学习进步的都可以对自己的位置提出要求，她都尽量满足。
一下课，同学都冲进班主任的办公室，说自己要坐哪、不想坐哪、不想和谁做一起、想和谁坐一起。老师在座位布局图上“圈圈点点”。
我也没有例外，去了办公室，指着坐位图纸上“那个靠窗第三排的位置”和老师说“我想坐着”。老师注明了标记。
图纸上靠窗的位置几乎都是空白没有人选，因为这的地理位置不好——首先，视线不好，看黑板很容易反光。其次，班主任突击检查时，常常会悄悄的在窗台观察我们。最后，就是时值夏天，太阳炙烤的墙壁极热。
综上原因，靠窗的位置就被冷落了。
03
后来，我就被安排到了，那个位置。
听课无聊的时候，偶尔会走神眺望窗外。我所在的楼层是三楼，教室在这层楼的尽头。看着窗外那些在上课期间还在外边游荡的人是一些什么人，行色匆匆有什么事吗？喜笑颜开有什么开心的事吗？
要说学生时代哪个老师最忙？那一定是体育老师。
不过还好，那节体育课真巧体育老师没事。
体育老师集合了我们，随便说说话，就让我们解散，自由活动。
我无处可去，只能又回到教室，继续学习，做着那些有趣的卷子，那些对你欲擒故纵的习题册。
伸了个懒腰，一不小心内衣的排扣解开了，这可怎么办啊？完了！完了！这大庭广众之下我总不能把手伸进衣服里扣上吧！
当时我穿着体恤还是白色的，这可怎么办？
正当我抓耳挠腮的时候，耳后突然传来一声“我帮你吧！”
脑子一翁，心想还以为没人看见呢？这下丢死人了。不过，这声音是女生的声音，那还能接受，回头看了一眼，“嗯，谢谢你呀！”
此次风波，让我之后再也不敢随便的伸懒腰了，特别是穿浅色衣服的时候。
不过我也因此结识了她。
04
这个女生是谁？怎么没有见过不过又觉得有点熟悉？不是我们班的？怎么高二快结束了，才认识？
上课了，我偷偷地注意到，她原来就坐在我的后面隔了一排。
心想可能是之前没注意吧！这次调整座位才让我们有机会相见吧！
就是呀！就好像相处一年的同学总有那么几个见了好多次却还是以为她是外班的，总有几个人你怎么也叫不出名字。
此后我们的交集，就只是限于她问问我不会的题。
高二很快就结束了，考完试，我们分开了。
05
高三重新分班，我还是没能进到快班。
不上不下的成绩，倒也没多么功利的想挤破头进快班。
在新的班级成绩排名中等。
新的班级，熟悉的面孔有那么几个。
你见的人越多，之后的日子里你不会再那么孤单，至少这个环境里还有里熟悉的身影。
仔细观察发现那些熟悉的面孔，在平时打交道的不多。却偶然的发现了你也在其中，顿时，我好像吃了一颗定心丸。
你有自己的朋友圈，我也又重新认识一些人。各自学习着，互不打扰。
高三的模考频繁，座位也是时常更换，同桌也是不断更新面貌。
又一次排座位，新的老师新的规则。他排好座位如果有意见可以私下和他说明。
收拾书包，桌椅。看看座位分布图，这个名字，是她！我们竟然是同桌！
座位调整好后，我们只是剪短的说了几句。隔阂肯定是有的，慢慢磨合就好了。
首先，是问问题，老师讲的题不会，她回来问我，如此一来二去也就熟络了。也没心没肺的开起玩笑。
语文课文文言文《鸿门宴》中有一段项羽设宴请刘邦，樊哙在宴会上的酒量，让项羽佩服以至于说“壮士，能复饮乎？”
由于你的性格大大咧咧和樊哙的为人处世多少有点相似，以至于男生他们给你起外号“壮士”。你似乎也没心没肺，不在乎。
06
在谈谈笑笑中，日子过的很快，转眼下次模考来了，座位又重新调整，我们分开了。只是我们之后再也没有做过同桌了。
再之后我们好像就毕业了。
我想说，谢谢你！壮士，谢谢你给我的高三添了一笔美丽的色彩。
对我来说，那是很美好的回忆。
END
我是射手座的芦荟有籽儿
一个集才华与香气于一身的籽儿。
