本周二年级上了二单元第二课《不同材料的餐具》，紧连第一课《我们生活的世界》，学生已经了解到各种材料，并且了解材料的基本特点，为本节课的学习做了铺垫。
本节课是让学生知道物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。我们周围常见的材料有木头、金属、塑料、陶瓷等。这节课就带学生们去认识用不同材料制作而成的餐具。
在这节课的教学过程中，我为学生带去了用塑料、竹子、陶瓷、不锈钢金属制造的碗和勺子，让学生们分组观察，每种材质做成餐具各有什么优缺点？提醒学生在观察时可以用什么方法来进行？小组讨论。经过学生分工合作他们归纳总结可以用：看一看、闻一闻、摸一摸、敲一敲、听一听等方法。
经过观察抽学生来说说每种材质的餐具优缺点，学生说出：陶瓷和不锈钢金属材质的餐具表面光滑、不锈钢金属材质的餐具还会反光，陶瓷碗拿起来比较重。竹子制作的餐具摸起来粗糙，但是对身体无害，也比较轻。塑料制作的餐具拿起来很轻巧，但是盛太高温度的食物可能会对身体有所伤害。最后再让学生去完成学生活动手册，生活中还有哪些物品是用了多种材料做成的呢？学生举例说出椅子：石椅、木椅、铁椅……衣服的材质：皮衣、毛衣、化纤衣、棉衣………
本节课学生明白了生活中很多物体可以用多种材料做成，也能够去辨认出很多材料，对他们日常生活上有很大的帮助！
