1.收获
当两个孩子争抢东西时,父母可以在保障安全的情况下置之事外,不偏袒任一方。孩子的事情,让孩子们自己想办法解决。
这样做,一方面尊重两个孩子作为独立个体的意愿,另一方面,也培养了孩子们处理事情的能力(其实家庭也是个小小的社会,需要沟通、理解;需要制定相应的规则,并且一起遵守等等。
2.交替玩玩具;对于孩子们都想玩的玩具,特别是那种没法一起玩的玩具,妈妈可以用沙漏等可以看到时间进程的计时器来计时。一般建议每个孩子玩5 分钟就换给另一个孩子,如果违反规定就失去玩这个玩具的权利了(比如一天或者两天)。
3.每人一份一样的玩具,这样避免抢夺。