2018年7月10日 星期二 晴（农历五月二十七）
只要他坚持 一切都好办
我的孩子今年七周岁，下半年九月份入小学。
一开始是这样的，两个月前，朋友出去拿货，请我帮忙看店。
一大早，我在收拾打扫的时候，誉仔就蹲一旁和小仓鼠在玩耍。玩的很认真，特别投入。
等我收拾完毕，誉仔一边看，一边说:妈妈，妈妈，小仓鼠好可爱呢，它先吃东西，再运动，运动好了，就睡觉喽。
我听了之后，心里默念想:哇塞，他都会排比句了。
我放下手中的衣服，注视着他:是吗？宝贝，你观察的好仔细，妈妈都不知道这些呢？说完和他一起去看看小仓鼠，好像小仓鼠真的睡觉了。
他笑了笑，两眼放着光芒，还有些不好意思。
那会我脑子里，冒出让他把刚刚观察小仓鼠记下来的想法，就是开启日记模式。
我开始引导他聊天:誉仔，刚才你观察仓鼠的行为好细致啊！我们把它写下来，好不好，就像妈妈写日记一样。
他没有立即回答我，眼神有些兴奋，也有些茫然，我接下去说:没事，妈妈教你怎么开始。不会写的字，我们就用拼音代替。
（其实他的拼音也搁置好久了，每天让他单纯抄写，他有些不愿意）所以借着写日记，可以让他的拼音运用到生活中，他应该会更高兴。
后来晚上回家还忘记写，第二天午觉睡醒，他又说了两句比较好玩的话语，然后我们动笔一下子完成了两篇。
写好了，他自己读了读，感觉很不错。
接下来就是每天坚持了。一直坚持到今天，正好整整两个月。
这不日记星球最近又成立了“亲子日记俱乐部”。孙老师说:妈妈是孩子最好的榜样！我在寻找100个日记之家，未来她们的信息会在我的日记博物馆有一个专门的介绍。
我想我在引导誉仔写了两个月的日记中，也有了自己的总结与感悟。这不整理三点和大家共享一下。
一:多鼓励多夸奖
首先誉仔这中途也有不想写，不高兴写的时候，一定要鼓励，切不可以打击。帮他一起解决写日记的过程中遇到的困难。能辅助解决的就帮忙一下。（毕竟开头难嘛）
对了，刚开始家长要引导孩子找素材，或者和他一起聊聊今天有什么值得记下来的事情。尽量让他开口说，或者这一天我们故意安排一些事情，让他觉得快乐，可以写下来。（共情的体现）
一开始目标定的小点，告诉他每天只要写两句话就可以了。让他觉得他随便想想写写都能达到。
他哪怕就是简单一句话，即时给予肯定。请不要吝啬你的夸赞，要知道没有一个孩子是夸坏的。
二.奖励
他一开始写的时候，我跟他说过，他每天最少写两句话，最多不封顶，写几张都可以。哈哈，他说:我怎么会写那么多呢？还有写到十篇，我会给他奖励一个他想要的玩具。他说:好。
所以十篇坚持的很快。后来再写好几天就是完成任务似的说两句话，我又动脑筋想了想，如果接下来你有十篇超过五句话，妈妈要给你买个你心里想要的东西。所以大概一个月以后，那个会唱会说会跳的机器人，也被他拿到了。特别开心。
三.接受孩子的不完美
誉仔属于那种比较会观察的孩子，就是话多，到时候就又不想写，确实很多拼音还不能连贯，所以他心里有话，因为怕写不好，怕会挨我骂，基本省略……
我知道我的主观意识影响了他，有时我还把日记写的越多越好强加给他，他会生气，也会罢工，毕竟坚持每天写也挺难的，我就退让一步。那就写自己想写的吧！
有天，我在和他聊天的过程中加了一些我的想法，而不是想以前要他写我说的话，那晚，他竟然把我说的话加进去了，而且给我读的时候，特别强调告诉我:加了你说的话哦！我欣喜的同时觉得孩子就是个人精啊！
因此孩子在写的时候，不要觉得他的想法幼稚，或者觉得他语句不通顺，毕竟那是属于孩子的世界，属于他的童年，他记下的是他眼中的生活。
这两天誉仔有点小收获，他告诉我，妈妈我现在不用费劲就可以写好多句话了（三四句）比二句多，以前他一直担心自己写不到两句话。而且每天完成日记的时间也短了，十分钟基本完成。都是主动去写的。
就像今天回奶奶家，他坐着车后面，深呼吸一口气，说了句，看看一路的风景啊！我说:是啊！你看绿绿的稻田，清澈的河水，阳光普照大地，我们多幸福啊！他回了我句:热死了，河里都是垃圾呢！
而他晚上写下的日记却是这样的，关于轮滑下课的时候和小伙伴你追我赶，后来找不到小伙伴了，哈哈！
孩子就是活在当下的动物，所以更容易单纯快乐。其实这也没什么啊，完成比完美重要，他愿意写啥就写啥，只要他一直坚持，我愿意静待花开！我也相信他的明天更美好！
写到这里，我想到最初加入日记星球的想法，就是让孩子也爱上写日记，看来孩子这会已经进入轨道了。呵呵。
我是日记星球的34号星宝宝，正在参加第19期的日记星球蜕变之旅，有兴趣的快快加入我们吧！你一定会收获巨大！这是我的第562篇原创日记。你看或不看，我都在写，你写或不写，时间都在流逝，唯有文字承载的记忆才是永恒。
