你是否也有这样的困扰：

大学毕业后面临择业，却发现根本没有看家的本领；

参加工作后虽然一直坚持学习，但总是学无所成；

人到中年了，天天学、年年学，却始终没有擅长的领域。

其实我们之所以学无所成，最根本的原因不是我们不够努力，也不是我们不够坚持，而是没有找对正确的学习方法。

由在华为任职11年的财经作家邓斌所著的《华为学习之法》一书，针对学习给出了最具实操性和指导性的“三大思维”：靶向思维、求渔思维和迭代思维。

“工欲善其事，必先利其器”，那些爱学习却又感到很迷茫、不得法的朋友，相信掌握和践行了这三大思维后，将会摆脱“学无所成、学无所用”的尴尬局面，一路披荆斩棘，实现人生目标。

一、靶向思维：明确学习目标，避免盲目求学

小时候老师问我们：“你长大了想做什么？你想成为一个什么样的人？”引导我们为实现人生目标而努力学习，就如我们射箭对准的靶心一样，有的放矢，“先瞄准，再开枪”，即靶向思维。

以改变现状为出发点，确定学习目标

没有目标地学习是空学。如果不能改变现状，学习没有任何意义。一切的学习都是为了解决问题。

小思是一名秘书，很爱学习。她觉得在地球村时代，英语将来肯定能派上用场，就报考了公共英语考试。同时，她又报考了会计执业资格考试，想多一项生存技能。最后，她均拿到了获取的资格证。至今10年过去了，她依然在秘书岗位，没有任何变化。

小伟，是医学专业的，不满现状，想在她的专业领域继续深造，考取研究生，去公立大医院工作。她边工作边学习，心无旁骛。终于，她考上了研究生，并被省级医院聘用。

从上面两个人的学习经历和结果不难看出：小思的学习是心血来潮，认为很轻松地就能掌握一种专业技能，这也学、那也学，没有解决她现实中的任何问题。而小伟则立足现状，目标明确。结果迥然。

当你没想清楚去何方，再牛的老师也无法指路。邓斌说：

无论个人层面的学习还是组织层面的学习，都必须“以我为主”，知道自己要什么？否则一定会“学丢了”，会在知识的汪洋大海中迷失自己。

当我们确定了目标之后，“向谁学”同样至关重要。

向顶尖的老师学习，事半功倍

古人说“学其上，仅得其中；学其中，斯为下矣”，指学习最上等的知识，可以得到中等的知识，求中等的知识，可以得到下等的知识。

现代人学习的途径很多，触手可及。知识类的学习可通过自学，但涉及到实操或思维智慧方面的，就需要找顶尖的老师。如书中所说：

向顶尖高手学习，即使自己悟性差，至少也能学成二流高手；如果老师是三流的，自己最后很有可能变得不入流。

中国的乒乓球为什么经常包揽世界冠军？就是因为每一位队员的陪练教练几乎都是前世界冠军。正所谓“名师出高徒”。

对于我们个人而言，力所能及地找到本行业、本领域中最专业、水准最高的老师，将会使我们的学习事半功倍，也是我们达到学习目标的捷径。

有人说“没有方法的学习是死学”，该如何学？

二、求渔思维：学习独家秘笈，摒弃花拳绣腿

学因不学果，学魂而非形

“授人以鱼，不如授人以渔”，反之，作为学习者，也要追求学习的本质和真谛，即求“渔”，而非“鱼”。

看武打影视片，我们都知道“武林秘笈”的重要性，因为那是学到真功夫的根本。如果只学习表面的架势，是很难取得真经的。

引用《华为学习之法》中的一句话即：学习底层逻辑而非应用场景，重视方法论和理论框架，关心解题思维而非题目本身，学其渔而非鱼，学其魂而非形。

建立知识金字塔，不断增砖添瓦

庄子说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力” ，意思是如果水积蓄得不够多，它就没有足够的力量浮起大船，基础不深厚，难以承担大事。

邓斌先生把知识分为成熟型和探索型。成熟型知识需要系统化学习，做到“术业有专攻”，用于建立自己的知识金字塔，是学习的前期，避免越学越乱。

华为首席咨询专家李建武，当时他的目标是聚焦交通行业。他购买了所有能够买到的交通行业的图书。通过系统地看书，他建立了这个行业的知识金字塔。当他遇到客户的任何问题和挑战时，他都能知道应该用什么知识来解决。

而探索性知识则需要碎片化学习，是为金字塔添砖加瓦的。遇到一个知识吸收一个知识，是对系统化学习的有益补充。

就如李建武在与高手切磋、项目实战的诸多机会中，不断汲取经验、升华智慧，最终成为华为当之无愧的首席咨询专家。

功夫在诗外，一杯咖啡吸收宇宙能量

陆游在晚年传授儿子写诗的经验时写到：“汝果欲学诗，功夫在诗外”。学习不只是在课堂上，平时也不能放过任何一个学习的机会 。

正如任正非的一句名言：用一杯咖啡吸收宇宙能量。原文是：

要善于用一杯咖啡吸收宇宙能量。我们经常参加各种国际会议和论坛，杯子一碰，只要5分钟，就可能会擦出火花，吸收很多“能量”。不改变思维习惯，就不可能接触世界，不接触世界怎么知道世界的样子？有时候一句话两句话就足以道破天机，擦出思想的火花。

华为干部都要做三件事——点兵、布阵、请客吃饭。华为在请IBM顾问吃饭时，每次都会有两个年轻员工做笔记。这就是不失时机地向更多的老师学习，因为有很多内容我们在课堂上是学不到的。

“蓬生麻中，不扶而直”，指柔弱的蓬草长在坚挺的大麻田里，不用扶持，自然挺直。就如我们与高手在一起朝夕相处，共同探讨，就是一种高效的学习方式。

三、迭代思维：加速践行新知，不断自我超越

人生就是一个不断寻求知识、不断学习、不断超越自我的一个过程。

定期复盘，持续迭代

孔子说：“学而时习之，不亦说乎”、“学而不思则罔”。学过的东西，如果没有回顾和反思，就如同狗熊掰棒子，学得再多也会一无所成。

影视巨星李小龙说：我不怕练了一万种腿法的人，我怕的是同一种腿法练了一万次的人。

练一万种腿法，相当于我们常说的“贪多嚼不烂”。而只练一种腿法一万次的人，已在时间的长河中被持续迭代，出神入化了。

华为把每个月最后一个周六设立为上班日，固定一天闭门谢客，集体复盘过去一个月的所学、所做，不断自我超越。“不总结、不迭代，则永远停留在过去”。

富兰克林说：“经验是个宝贵的学校，而傻瓜却从中一无所得”，践行知识过程中的经验，也是宝贵的知识。

知识收割，做好知识与经验的闭环应用

最大的浪费就是经验的浪费。人从错误中学到的最多，成长也最快。

企业最怕的就是员工犯错误，但华为对员工有很高的容错率。允许员工犯错误，并记录成功的经验和失败的教训，不断反思并改进，及时进行知识收割。

“做前学、做中学、做后学”的知识管理，将知识与经验的闭环应用到实际工作中，会让我们的胜利成为习惯，让牺牲充满意义。

如果华为只留下一项核心能力，那一定是学习能力。“爱”学习不如“会”学习，华为学习的"三大思维"不仅适用于企业组织，同样适用于我们每一个人。

任正非说：大机会时代，对每个人都提供了机会，唯有一个要求：向一切优秀的人学习。

让我们一起在这个充满机会的时代，践行华为学习之法，“读万卷书，行万里路，见万种人，干一件事。”