张红云 平顶山 坚持分享第163天（ 原创总第331天 2017年11月1日 星期三）
昨天孩子回来说有一个坏消息有一个好消息，问我想先听哪个，我说那你想先告诉我哪个？孩子说让我挑，我说先说哪个我就先听哪个吧。孩子说好，那我就先说坏的吧，我语文考了倒数第十，我不动声色的嗯了一下，没有发言，沉住气继续认真的听，孩子接着说好消息是我考了90分，我们班第一名96分，我又嗯了一声，孩子接着说，他的反思是有6分不应该错，觉得很可惜。拿着试卷让我看，老师的批语是有进步。我问孩子对老师的批语有什么看法，孩子说：我就是想让老师看看我不是差学生，老师说我也能考90分呀。我问孩子心情怎么样，孩子说高兴，要继续努力。我说妈妈也很开心呀，看到你的付出得到相应的回报，看到你不仅做到了自己希望的，一点一点，一步一个脚印在进步，还能有觉察，那么正思是什么呢？怎么做才能像你希望的那样把不该错的分抓到手呢？孩子说就是要上课认真听讲，多做题，要保持一直坐在前三排。我说真是呀，一直坐在前排多不容易呀，孩子说我是不想做后边，上课一定要认真听，老师都很关注我。
真为孩子高兴，学习状态越来越好，有上进心了，不想让老师看到自己不好的一面，自己就加把劲认真学，作为家长，就做好啦啦队给孩子鼓掌加油吧。不吝惜赞美，有自信的孩子才会更有信心做他想做而且要实现目标的事情，孩子也挺幽默说骗我的不是倒数。完全接纳孩子的状况，不带期待的眼神才会让孩子没有压力完全把心思放在该用的地方，让孩子感觉到被接纳被理解，孩子才愿意敞开心扉，闭上嘴巴带上耳朵用心听孩子说话，接纳才有沟通，沟通才有合作，合作才有改变的机会，不以改变对方为目的，才有改变的可能性。一天进步一点点，超越自己就是赢，和孩子一起加油吧。
