——语文组第一次共读分享活动侧记
专业共读是提升团队素养的一种重要方式。本学期语文组共读书籍是《课堂观察走向专业的听评课》。
为什么会选择这本书作为语文组的共读书籍？在平日的教学中，我们会发现传统的听评课逐渐成为一种形式，每次分析都是亮点、不足、建议，这样的听评课逐渐不能调动老师的研讨热情，也给不了老师太大的帮助。崔允漷教授主编的这本书记录了浙江余杭高中专业听评课的发展历程，书里既有老师们的研究故事，还有对于观课评课范式的问题解答及案例梳理，更棒的是有很多课堂观察量表的案例，这本书对于急于变革的我们来说是一场及时雨！
怎么读书更有实效呢？我们的计划分为两部分，预计用五周的时间来研读书籍。剩下的时间我们会用书中学到的知识实战课堂。
今天是第一次共读分享，我和伙伴们对书的整体框架进行了解，对于每一部分的阅读提示进行重点研读，经过共同探讨，制订了本学期的预期成果：研究观察手册、改革教研范式、课例研究范本呈现方式。同时大家对实战课堂进行了初步探讨。
让我们怀着激情和思考一起行进在研究的路上！
