在听贲友林老师的课时，贲老师给我们分享了他在教学中的一个故事：教师出了一道无解题，让孩子来做，显而易见孩子们肯定做不出来，但是大多数孩子都会想是自己的问题，而不会去怀疑题目本身有问题。
刚开始不理解老师为什么这么做，听了贲老师的分享才知道他是在培养孩子们的批判意识。
美国教育家杜威说“理智的自由才是唯一的、永远具有重要性的自由”。这句话提醒我们，思想上的独立和自由如此重要，人的理智不可以有枷锁。这句话读起来有些空，似乎也比较平淡；其实它说得很实，是儿童教育中非常重要的一个理念，值得家长和老师们时刻关注，深入反思，处处实践。
对于中小学生，尤其是小学的孩子来说，批判意识的培养并不一定要求孩子提出什么新观点来，而在于首先让他敢于讲出自己的想法。最典型的就是让孩子敢于对教师的一些言行提出疑问，敢于坚定自己。
