中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第1633天，咨询第391次，“悦”读打卡第1297天，《青少年焦点短期心理咨询》训练营坚持第12天（2024.9.12）《解读“3-4岁孩子”的特点》
《解读“3-4岁孩子”的特点》
1. 动作发展快
身体和手的动作已经比较自如。可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要，小班孩子特别好动。
2.爱模仿
他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。小班幼力儿正是在模仿中学习、成长的。
3.常把假象当真实
幼儿常把自己假想的事情当作真实的事情。是他们想象夸张的表现。
4.情绪作用大
情续对3岁幼儿的支配作用很大。他们容易激动。而且激动起家就难以控制。他们对成人表现出强烈的依恋。初次离开父，会表现出不安。
5.认知靠行动
刚刚走过婴儿期的2岁幼儿。正处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。他们的认知很大程度上要依赖行动。他们也常常通过自己的行动表达需求。
