在区角活动时 教师如何转换自己的角色 小班段教研组教研记录 马卡连柯曾经说过：“我是一个做教师的，我应与儿童一起做游戏，如果我只是教...

自然角中的师幼互动 一． 情况记录 情景一：自由活动中，伟伟来到自然角，把大白菜心从水盆中拿了出来晃了晃，又放在水中，昕昕走过来说：“你把水都洒...

很多有经验的幼儿园老师会表扬班上做得好的孩子，以此为榜样、带动其他孩子。 这是很符合孩子的心理的，换做你是孩子、如果你的老师以她自己为榜样，你会...

幼儿园环创解说词的一些想法 每个月，幼儿园都要进行一次全园的各班环创评价（也就是环创打分），这个时候老师们就要给自己班级的环创做解说啦。当然这种...

青团制作过程可打印素材

清明节手工《青团》直接打印素材

活动目标： 1.知识目标：知道粮食的生长过程以及食物的来之不易。 2.能力目标：了解“光盘”行动的意义，能大胆说出节约粮食的好办法，懂得怎样爱惜...

“等我有钱，我就……” “等……” “等我……就……” “过几天，我再……” 这些话，你是不是时常挂在耳边呢？或者常常听身边的人说呢？如果不是，...