严寒，大雪，躁动……
今年冬天，合肥的第二场雪，太有雪的样子了，白茫茫的一片，伴随这场冬雪的还有朋友圈提及的22公里，2小时的车程，我开始庆幸家近的方便。
you you上周比较安静，我以为家长不陪读，反而效果更好。可今天早上的表现，再次证明了，孩子情绪的不可控性。
第一节课，给孩子们读《木偶奇遇记》第一章内容，他们听得津津有味，youyou放声大哭，没有停的意思。我示意她安静，她边哭边说，不要不要。副校长进来，想让她出去待一会，行不通，校长进来，仍然不行。哭到8：45，笑了一阵子，渐渐停下来了。一节课的内容，连一半都没上到，我尽量按耐心绪，孩子们却躁动不止，无法安静。
窗外的雪景，玩雪的人影和开心的叫喊声，一年级小朋友的心早就飞到窗外的那片天地了。我便放下书，也带他们加入了，欢呼声响彻教室，堆雪人，打雪仗，有的孩子，还试探性地想砸向我，怕摔伤，怕冻着，这些担心，最终被他们的快乐所融化。
回到教室，仍是躁动。
接下来是班会课，介绍了冬至的习俗，读了绘本《好饿的小蛇》，这是一本帮助孩子认识颜色、形状的绘本，孩子们却也能从中读出道理：再饿也不能狼吞虎咽，影响消化。
天气寒冷，作业就不布置了吧。
