文字作者名称：（竞芳）
读完第四单元，回顾几篇让人感受甚深的文章，在写感言的同时，我的心也不觉为之一振。12岁的盲童安静用心触摸春天，是那样的热爱生活、热爱生命，意境隽美，耐人深思。从而也让我们感受到了人生的真谛，谁都有把握春天的权力，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天！14岁的温迪能在两代人的感染下滋生出假如哪天自己离开这个世界，也将捐献出自己眼角膜的美好心愿，这一无私奉献的精神不得不让我们为之感动；飞蛾求生，砖缝中长出的瓜苗，无不展示了生命的意义；虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值；美丽的小花在冷风冷雨中怒放，让人明白生命的意义是什么——勇气！
台湾一位著名女作家杏林子自12岁起患“类风湿性关节炎”，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便因病辍学的她，数10年坚持自修，以致成为台湾文坛上的著名作家。就因为自己不同寻常的经历，才有了“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹”的生命感悟。
我们能来到这个五彩缤纷的世界上，能够健康的生活着，能够享受到灿烂的阳光，欣赏到美丽的大自然，我们应该感到很幸运了。面对每天因疾病而离世的人，面对不同残疾而独立顽强生活的人，面对在灾难中不幸丧生的人.......我们还有什么理由呻吟自己经历的伤痛，感叹生活的不易，放弃自己生活的希望......
生命本就是脆弱的，因此我们就更要小心呵护，用我们的坚强、我们的勇敢、我们爱的心灵、我们豁达的胸怀，微笑面对人生。善待自己，关爱自己，不仅仅为自己，也为所有爱我们的人和我们所爱的人！
年少时，怀揣青春的梦想激情澎湃，无不释放出生命强劲的力量，在生命的轨迹上定格成一个个鲜亮的印迹。陪伴孩子们的欢声笑语，分享童年的欢乐；替他们解开心中的疑问，舒展紧皱的眉头。看着孩子们健康快乐的成长，聆听朝露时轻轻的问候，幸福荡漾于心间。
时过境迁，经过岁月的洗礼，生活的沧桑，风雨的飘摇，感觉有些疲惫，但更多的是一份无奈。每每这时，9岁时烫伤的记忆犹如发生在昨天，刻骨铭心。在重获生命的时刻，除开所有人激动的泪水，还有他们的美好祝福 ：平安、健康、快乐！于是，凭着张海迪《轮椅上的故事》，坚强的度过了人生中最难忘的三个月，我学会了承受，学会了坚强，学会了体谅，学会了珍惜！这期间也使我深深的感受到浓浓的亲情！我的家人爱我，我更爱我的家人！于是在挫折逆境中，我延续着儿时的坚强；在委屈困惑中，我惦记着家人的疼爱。我不再彷徨，我不再孤寂。
生活不会是一帆风顺，坚强并不一定快乐，于是我努力寻找快乐。遥望清早东升的朝阳，俯视草尖摇曳的露珠，聆听林中晨曦的鸟鸣，仰望黑夜灿烂的星空。于是我真真切切的感受到，每天的太阳都是新的，每天都有新的希望；初升的太阳预示着露珠生命的结束，可她却依然无怨无悔的滋润着自然万物，送她们以甜蜜和清新；枝头跳跃的鸟儿和那清脆的鸣叫声，正传递着它们所有的快乐和对生活的热爱，显得是那般得自在和悠闲；皓月当空，繁星点缀，我一直在找寻属于自己的那片天空，虽然不是清朗，但仍有星光闪烁。
生活着并快乐着！面对生活，让我们多一份理解，少一份抱怨；多一份乐观，少一份消极。带着一份坚强和勇气，绽放生命的色彩！
我的兴趣爱好：喜欢看阅读、写文码字，喜欢学习创作，热爱诗词、酷爱文艺、钻研文学和诗词，在文字里修行，将内心的风景化作成一座文字花园，让笔墨渲染出一种独特的馨香。我创作的方式：查字典，用自己心中所感悟的，所想象的创造出很多属于自己的文字作品。
我的品性：内心纯净美好、心中有爱、温婉善良、修心养性、陶治情操、自强不息、厚德载物、爱憎分明、明辨是非、自信、乐观、开朗、积极、努力、向上、热情，勤奋。为人处事的方式是以用心对待感情，因为内心是生命中最美的模样。向光而行，向善而生、向美而歌、向暖而拥！
