教小朋友认字，选择合适的年龄和方法非常重要，虽然各路说法很多不支持提小学前教小朋友小学内容。但是实际上，中大班的孩子，自身就有非常强烈的读懂认字欲望，所以不苛求的顺势而为，也没什么不好。
而且总说小学一、二年级，养好孩子的学习习惯，其实重要习惯之一，就是不用家长陪做作业。但事实上一年级识字量不足，孩子读题都需要父母，久而久之，也就养成了陪读陪写的习惯。
书籍选择：《四五快读》
关于教材市面上很多，用下来最好的还是《四五快读》，一套足矣。幼儿园阶段孩子可以轻松学完，不用鸡血。所以分享这篇的目的不是鸡血父母们，而是希望父母们能放松、愉快陪伴孩子学习。
开始年龄：建议至少要到中班，每个孩子有差异，最主要是观察孩子记忆速度。如果孩子重复多边还遗忘率达到70-80%，就建议家长们让孩子下一个学期再开始，不需要浪费孩子时间，等他长大一点点，事半功倍，很多时候欲速则不达。小朋友的发展非常神奇，那怕相差一个月，也是天差地别的不一样。我闺女孩是从中国班下学期开始，记忆速度非常快。
父母教学方法：
1、学习量：根据教材第一册开始，建议每天一课，初期可以2天阅读1课。
2、跟读：小朋友 手指字跟大声跟读2-3遍，不要考孩子是否记住，最好的认字方法就是朗读。
3、随着书的内容的推进，会从 字＋词，字＋词+段句，字＋词+短文。
这册书之所以说设计的非常好，就是后面的文章会涵盖前面学过的字和词，因此不用刻意复习，顺着网下学，孩子的识字量就会越来越多，自然不枯燥的重复练习。
4、自己读：当学到有短文的的阶段开始，跟读后让孩子自己指字自己大声朗读，遇到不会的字父母在提示一次，让孩子动脑思考记忆，并且找到成就感，走到这一步，孩子的习惯已经养好，学习起来非常快。
✍️总觉：分享的方法简单，孩子的记忆特点就是记的快，忘的快，不在于量，在于坚持，当您发现孩子在生活中看到文字 喜欢提问的时候，说明孩子已经渐入佳境。
6个月孩子的水品肯定是大幅提升，可以进入自主阅读，所以孩子慢慢来，家长观察孩子的记忆水平考虑开始的时间很重要，学习中遗忘或者一个字很长时间不能记忆是常事，不停鼓励孩子特别重要，孩子的自信心也是点滴积累的。
