看苏霍姆林斯基的书，总感觉像是有人在你耳边娓娓道来，虽然有时也觉得这种表述方式有一点啰嗦，但就是在这种啰嗦中体会到教育无国界，教育无时限。
调皮捣蛋的学生从古至今，无论国内外应该都有，可能是源于目前我读书太少的缘故，只在苏霍姆林斯基的《我所理解的师德里面》有看到。
他称那些现象为“可怕的教育现象”，而且还用“可怕的教育现象总是无独有偶"来描述，分析产生这种可怕现象背后的原因为：一个有问题的孩子背后，总是和愚昧的教师和冷酷的家长脱不了关系。
书中还没描述到：当遇到这样的学生时，老师采用打低分、告诉家长等方式来解决。学生面对老师这样的处理方式，在还有自尊心的时候，还会感到害羞或者害怕；可冰冻三尺非一日之寒，在日积月累中，在某些孩子身上自尊心渐渐的不再发挥作用时，和老师对着干的孩子，离家出走的孩子会给老师和家长带来多少伤心和难受呢？会在孩子心中留下多大的阴影呢？感觉这件事好像就发生在身边。
要改变这样的现象说起来很容易的：给孩子信心，绝对相信孩子！做起来却不是那么容易，过程中总会出现不信任、不放心。于是，创造机会树立孩子的信心比你教他解100道题更重要，人海茫茫，题海无界，而且时代的发展瞬息万变，如何教得完？有信心的孩子，会想法设法的去克服前进路上的困难，因为有信心，方法总比困难多！
因此，每次与老师们进行交流时，我总会给老师们传递，爱的重要性！有一天你一定会发现：爱学生其实就是在爱自己！
