不知不觉间，教孩子们手势舞已经成为我的教育工作之一。
从去年开始3月份开始，我教给了当时我们班孩子第一个手势舞《夏日憧憬舞》，是因为当天学生们表现优秀，任务提前完成，为了放松一下，便把自己学会的手势舞教给了他们，并随手记录发布在了抖音平台里。孩子们当时都非常开心，包括平时胆子小、不爱说话的同学也活跃了起来，这让我看到了一些孩子不同的一面。更令我惊喜的是，我拍的视频得到了很多网友的支持和喜欢，那条视频播放量达到了55.3W，点赞也有六千多。粉丝涨了好几百。其中的一些评论也是让我既欣慰又感动。
从那以后，我便以教孩子手势舞作为每周奖励，一周当中哪一天学习任务提前完成，学生表现优异，便会抽十几分钟时间放松一下教他们手势舞！但也不是每周都会拍，视情况而定，有时候一个月才有时间拍一次。
这样一来，既提高了他们的积极性，孩子们的学习有了动力，班级气氛也变得活跃了起来！更是拉近了老师和学生之间的距离。乐此不疲。
今年开学迎接了新生并当了班主任，开学第二个月的某一天，我为班级表现最出色的5位同学拍摄了一个“要不要挑战”的视频，也是得到了很多网友认可，并且登上了热点榜，让家长们看到学生们的在校生活也是充满乐趣。
尽管这些视频得到了大家的喜欢，孩子们开心我也高兴，但我仍然以教学为主要工作，并且教手势舞也是为了帮助学生调动学习积极性，学生有了兴趣，愿意学习，才能起到良好学习效果。往后我在教学之余，还会继续保持这项活动，希望孩子们会因此更加热爱学习，热爱老师，热爱我们的江左小学！
