今天所学,对于中立听众的,人们为什么保持中立(无知中立——我不知道,冷漠中立——我不在乎;犹豫中立——我比不出)
针对中立听众,我们如何塑呢?
一般分为三层,告知、涉入、比较
今天对于告知着重收到了,告知分为单纯无知就直接告知;略为所知为间接告知
而间接告知的重点在于:用什么方式知道比知道了什么更重要
几个实例我很有记忆 ,黄执中老师与乔丹的对比等,间接告知的妙招,比较,真好
感恩阿布老师……
今天所学,对于中立听众的,人们为什么保持中立(无知中立——我不知道,冷漠中立——我不在乎;犹豫中立——我比不出)
针对中立听众,我们如何塑呢?
一般分为三层,告知、涉入、比较
今天对于告知着重收到了,告知分为单纯无知就直接告知;略为所知为间接告知
而间接告知的重点在于:用什么方式知道比知道了什么更重要
几个实例我很有记忆 ,黄执中老师与乔丹的对比等,间接告知的妙招,比较,真好
感恩阿布老师……