3小时，结营活动结束。

21天，拆书帮山城分舵第7期训练营结束。

一个月，认识拆书帮。

其实拆的不是书，是竞争力

拆到第12个片段时，我开始自问：

1.为什么还没有对拆书这一重复动作感到疲倦？

2.为什么看别人拆书也津津有味？

3.为什么遇到好片段都会不自觉想拆？

4.为什么拆书前一天失眠的原因不是紧张，而是兴奋？

因为——

练习拆书，能够真正提升自己的竞争力。

慢慢熟悉用RIA思考，它带来的妙处让我大吃一惊：

1.RIA拆书法经过了无数前辈的验证和完善，专业性+1

2.循着拆书法去思考，逻辑思维明显得到提升，自信心+1

3.过程并不枯燥，每个人的讲述都充满个性，趣味性+1

4.来自团队的鼓励，让我知道不是一个人在战斗，安全感+1

5.收到写满赞美、鼓励、建议的便签和留言，被重视感+1

6.现场分享让头脑更清醒，表达更自然，胆量+1

7.得到诸位大神和伙伴们的认可，满足感+1

我用21天，养成了阅读习惯。

潜力尚在挖掘，本宝宝还需努力。

其实拆的不是书，是凝聚力。

身处社会大染缸，人总是孤独，因为你我之间有着太多的不同。

夫妻兴趣不同，父子经历不同，同学背景不同，同事追求不同。虽然存在某种特定的共性，但不可否认，争吵多源于那些纷繁的个性。

在拆书帮，我们颠倒了一下。

不久前，我们素未相识，从前99%的人生几乎没有重合。

现在，我们讨论同样一件事，主动选择站在孤独的对立面。

学着表达，也学着倾听，没时间争吵，当然也没时间抱怨。

来，聊聊大花木兰队

四个宝爸宝妈+一个已婚“少女”

非典型组合

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鸣姐——效率MAX

总是第一个交作业，总是提前一天完成。质量始终维持在高水平不说，从排版到配图都美得不要不要的，手绘更是让人惊艳。她就这么冲锋在前，用行动带我们飞~~~

艳花姐——认真MAX

她是除了艳琰老师以外，第一个在我作业后留言的人。那时我就知道，她一定也学习了很多人的作业。取人之长，补己之短，语言一如既往地高度简练，看到她，我就能瞬间打消偷懒的想法。

朱丽姐——勤奋MAX

还记得开营当天，朱丽姐与拆书帮的”第一次亲密接触“，那感觉就像羊入了狼窝，慌乱、茫然、不知所措。但你看她的第12篇作业，完成度之高，才惊觉原来默默发力的人最可怕。

周哥——毅力MAX

深夜两点交作业——这种情况可能出现了有七八次。拖到凌晨的原因很多，忙工作、忙应酬、忙着陪小孩，但毋庸置疑的是，周哥从未放弃过，就像他那篇5000字的作业一样让人佩服。

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敲黑板~重点来了！

艳琰老师——暖心MAX

是她的认真感染了我们，每一段点评都成为下次拆书的动力。

无论在旅行中或培训中，无论是早晨6点还是夜里12点，她查看的作业总会不经意地出现在群里。

小惊喜一波接一波，特别暖~

班主任小六——负责MAX

小六姐要管的事实在太多了，一个大大的拥抱~

既管线下开营，又管作业汇总，还会留意每位小伙伴的状态。真是难得的细心，遇到这样的管理大大，确实是我的福气。

何为“团队”？

懂得、支撑、激励、共进

在拆书训练营，我们拆出了友谊。

其实拆的不是书，是转化力

前期我的周总结《走进内心深处》中曾谈到：

拆书的全过程是“思想-文字-语言-思想”的大循环，也是知识的“吸收-内化-释放-植入”的小循环。在两个循环圈里，拆书者的思维实现了重构和质变。

拆书能将知识转化为技能，事实便是如此。

我的改变足以证明，逻辑思维得到了重构和质变。

有理有据，才有底气。

受拆书法的影响，工作中，我说话都会提前打个腹稿，单独提炼出主题句，解释what/why/how，详细描述行动步骤，运用现实中的例子加以佐证。

结果是——

我的话语更能入脑，我的文字更能入心。

学以致用，以教为学

读书为了什么？

我想很多不愿意花时间拆书的朋友会回答：感受生活、感受人生……

书，确实有这些功能，但我更愿意将它们挪到30多岁后慢慢感悟。

现在这个年纪，生活要靠自己的双手打拼，时间极其宝贵。书就是工具，谁能用最短时间掌握更多知识，谁就能问鼎巅峰、笑傲群雄。

分享为了什么？

源于一种奇怪的责任感，希望那些曾触动自己的文字，也能照亮他人的生活。

源于一种有趣的期待感，希望从他人的反馈中看到不足，借力助自己突破瓶颈。

其实我们拆的不只是“书”，是自己，是世界，是自己与自己、自己与世界的关系。

有目标，去行动，趁现在！