知止而后有定，定而后能静：了解自己的局限，才能获得内心的安定；内心安定后才能达到宁静。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于某一事物，只是了解并不如喜欢，喜欢又不如享受。
君子坦荡荡，小人长戚戚：君子心胸开阔，小人心胸狭窄。
博学而笃志，切问而近思：广泛学习并专心致志，勤于探究问题并深入思考。
思则有远虑，虑则能预卫：思考能使人具备远见，有远见则能提前防范。
弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁：作为学生要孝敬父母，兄弟相处要和睦，言行要慎重可靠，对待他人要泛爱众生，并亲近仁爱的人。
修身齐家治国平天下：先修身以正己，然后才能整顿家庭，治理国家，达到天下太平。
忠恕之道：忠诚和宽容的道德准则。
非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动：对于不正当的行为，不要看、听、说、做。
己所不欲，勿施于人：自己不愿意遭受的事情，也不要去给别人带来。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经整天思考，但还不如花点时间去学习。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧：智者不会迷惑，仁者没有忧虑，勇者没有恐惧。
学而时习之，不亦说乎：学习并不断重复练习，岂不快乐？
人之生也柔弱，其死也坚强：人在生时是脆弱的，但在面临死亡时变得坚强。
凡事预则立，不预则废：凡事事先有计划安排，没有计划就会失败。
不患人之不己知，患不知人也：不要担心别人不了解自己，要担心自己不了解别人。
形容恭、宽、信、敏、惠：形容一个人要有恭敬、宽厚、真诚、灵活、慈善的品质。
知其不可而为之，知行合一：明知道某事是无法实现的，但还是去努力尝试；理论与实践相结合。
不逆识，不丢失真：不背离正确认识，不失去真实。
克己复礼，以立天下：克制自己的私欲，恢复正统礼仪，从而建立和谐稳定的社会。
