五组 王致刚 实训中心
1.思想
因为疫情原因，为期一周的暑假集中培训提前结束了，原定威海之行的党性教育基地和红色教育基地考察学习未能成行，稍感遗憾。四天的培训，干货满满，涵盖职教政策与形势任务、教师职业核心能力、教科研及社会服务能力、课程实施能力四个方面的内容。下面谈一下自己的一点感悟。
一定要读原著，学原文。包括近几年针对教育尤其是职业教育方面国家领导人的重要讲话；颁布实施的《国家职业教育改革实施方案》，《国家双高计划》，《人才培养方案制定与实施指导意见》，《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，《关于开展职业教育教师队伍能力提升行动的通知（2022.05.25）》，教育部《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》等相关文件；培训专家发给我们的资料（PPT）。推动职业院校“三教”综合改革的突破，抓关键少数 ，“三教”改革关键在人，关键在教师。正如王建良教授所说的要讲好普通话（理念、政策）、本地话（行业、区域经济）和专业话（专业、人才培养）。
积极主动，要事第一。爱霞院长所作的《职业素养之七个高效能习惯》给我留下了深刻的印象，自己今后要反复学习，使之内化于心，外化于行。要重新探索自我，；改变语言，带动行动，树立“操之在我”理念，遇到问题变退缩、推诿为“我可以”；制定清晰的目标计划，坚持SMART原则；拒绝拖延，从时间管理开始，扩大效能象限，多做重要而不紧急的事情。
2.情绪和身体
感谢领导、班委的辛勤付出，我们真正做到了手机离手，工作离身，全身心的投入到充电赋能当中。
忘记历史就意味着背叛。85年前的7月7日，宛平城下、卢沟桥畔，日本侵略军为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心，制造了震惊中外的卢沟桥事变。从那时起，大江南北，长城内外，全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难，奏响了一曲气壮山河的抗击日本侵略的英雄凯歌。历史是最好的教科书，任何人都不可能改变历史和事实，让我们牢记历史，开创未来。勿忘国耻，吾辈自强。
3.团队
暑假中，自己在休整的同时，要反复学习，消化吸收专家们的精彩讲座内容；同时，跟团队成员一起努力，按照罗嗣辉老师的《精彩课程开发与重现》，理清事实，分析现状，制定教学目标，进行内容重构（时间结构、地点结构、变焦结构、三角结构、钟摆结构），搭建课程架构（九大教学事件），尊重课程心电图规律，采用最棒的学习方法，不断提升团队成员教学能力，为同学们提供优质的课程。
昨天陪家人一起观看了最近热火的电影《人生大事》，强烈推荐给大家。影片告诉我们：人生除了生死，别无大事，正视死亡是为了更好地珍惜当下，更好地理解人生的意义。这种意义不在于金钱利益，而在于同家人、朋友、身边人的真挚感情。
4.环境
近期气温较高，空气闷热潮湿，体感非常不舒服。各位小伙伴注意防暑降温，做好个人防护。
