编完书后我们就不怎么正儿八经地上课了，在后面的两天多时间里我们用了大量的时间去排练毕业汇演。用半天时间开小PARTY，还给了半天时间给第二期的外教Cloie上课。

在Cloie上课前，Steve跟我们模拟去餐厅点餐的场景。这个活动因为提问到每个人所以耗时很长，有些同学失去了耐性。我们是最后一组，轮到我们的时候，Steve也有些意兴阑珊了。

Cloie上课的风格比较成熟，一看就是已经很熟练教第二外语者，和Jo, Yvan一样，教学形式多样，并且都是活泼，简单的活动。对我们想要改变传统的英语课堂是很好的启发，希望英语的分值在升学考试中不要占那么大的比重，或者考试的形式也可以多样些。我很庆幸Steve不是跟他们一样的训练有素，他按照自己的方式教导我们，反而让我们有意外的收获。而像这种隔三差五地换外教上课，我们也从他们的课堂上学到了很多关于基础英语教学的方法和经验。这些对于我们来说也是获益良多。

说回Cloie的课堂。这节课的主要活动有两个，词汇游戏和舞台剧表演。词汇游戏跟我们前几天玩过的不一样，她把一堆的单词写到黑板上，然后找两个人圈出听到的单词，谁圈得多谁就赢。这对于巩固新学的单词是很有用的。

舞台剧的故事是三只熊的故事，她先给出六张图片，让我们编出故事来。结果很多同学知道是三只熊的故事，又是只有我不知道。幸好，这故事简单，几句话就能说完了。说完后就把故事分成7节，每节刚好一个场景，分到我们这一组的时候刚好是结局：人类正在小熊的床上睡觉，被熊爸爸叫醒后吓得逃之夭夭。我就是那个可怜的人类，要表演尖叫和狼狈逃跑。

经历过几次表演以后，大家的表演技能已经打幅度提高了，如果配上英语，实景和服装绝对能上台了。同学们连家具都能用肢体表现出来，这让外教们大开眼界。

说到我们的毕业汇演。我们的排练开始得很迟，基本上是在最后三天才定下来节目，然后开始排练的。这个节目我们都忘了起名字，所以在这里只能成为节目了。节目共分为三部分，两首歌加一支舞蹈，Sallivan同学最为总策划和导演，Cindymin作为副手，Kis和June做后勤。大家刚开始的时候意见不统一，排练的效率很差。后来经过调整，节目的内容变成小组秀+舞蹈+合唱歌曲，排练起来就简单了很多。前后大概排练了6次左右就上台了，据观看的人反馈我们的表演很棒，可惜到现在我们还看不到视频。

说到我们的其它活动，这两个活动都不在班级进行。

第一活动和外教一起跳DISCO.晚上7点半开始，跳到8点多。大家围在一起跟着几个外教一起跳集体舞，然后就跟着快节奏的音乐跳起劲舞。Yvan的GiGiGiGiGiGiGiGiGiGiGiGiGiGiGiGidown there, 相信很多人很久都不会忘记‘ Jo 的My left leg in. my left leg out, in, out, in,out......简单易学，可能有的同学会把这个简单的集体舞带回学校跟学生一起玩。而Manolana (这单词一直不知道拼对了没。)大家对这个简单，有节奏感的舞蹈简直是一见钟情，编节目的时候它是首选。正是大暑前，天气非常热，一群人热血沸腾，会的，不会的，跳过的，没跳过的都跟着一起疯跳一气。不到一小时，大家都像从水里捞出来的一样。我们开玩笑说去抗洪回来了。大吼一声，同学珠江大坝保住了吗？音乐停后，又热又渴，几个人约一起到校门外去吃西瓜。就是那时候认识了海陵岛的Jack和梅州的William.这两个同学也是非常实诚的人，海陵岛的Jack十分热情地邀请我们到闸坡去冲浪。

第二个活动是看电影<冰雪奇缘>，也是晚上进行的。那天晚上我和小昭为了吃凉皮错过了开头部分，后半部分赶上了。第二天Steve用了半天的时间跟我们谈论电影的情节和任务，始终不离Genre.这的确是一部好电影，值得跟孩子多看几次。

说说莎士比亚。Steve曾在莎士比亚的家乡住过很长一段时间，也时常到莎士比亚纪念馆外面的长椅上写作，构思。同为作家，莎士比亚一定是他的偶像。很多时候他会不经意地说起这个大文豪，更多时候他会刻意地跟我们说关于这个大文豪的事情。在最后一次课，他一直尝试着跟我们完整地讲讲莎士比亚的事情，但是我们多次打岔，又多次被他牵会到这个话题。他说莎士比亚是比较少有的幸运的作家，能够在他活着的时候就出名，就有钱，有地位。很多文人和艺术家都是在其死后才功成名就，生前却穷困潦倒。他说每年有很多很多中国人去瞻仰莎士比亚的故居。他说莎士比亚娶了个比他大很多的妻子。他说莎士比亚的悲剧，小说，诗词在全欧洲都被重视。莎士比亚已经成为一种精神象征在欧洲被供了起来。他说现在莎士比亚的画像不是真的，人们是为了迎合自己的胃口就把莎士比亚画成了美男子。。。。。。。。

说到最后那天早上。这个早上只有一个硬性任务，就是填语言村项目的反馈表。上面要求我们填上这些天学习上的收获，以及对这次活动的举办需要改进的地方。学习上的收获大家一致同意写上Genre和Shakspear.改进的地方都写了食堂伙食不好，住宿条件太差。Sullivan同学就领着我们去排练了一次，然后告知大家下午几点集合就说没事大家就散了吧。Steve准备走的时候我问他时候愿意留下来跟我们聊聊天，他欣然答应了。于是本来准备回宿舍收拾东西的同学也留了下来。结果同学们问Steve的第一个问题就是：你的初恋是什么。大家都笑了，Steve当然没有回答问题。他不涉私的原则坚持得很好。教室里音乐一直开着，大家久不久就唱一首歌，还把Steve 唱到《You are my sunshine》 里面。中文版的《朋友》，英文版的《友谊地久天长》，听说Steve 会去桂林又唱起了山歌，Michalle这个完美的男中音也被大家推出来高歌了一曲。大家情绪高涨，这歌是唱给Steve的，也是唱给我们自己的。大家聚在一起学习两星期，时间虽然很短，感情却已经很深厚了。这种重归大学生活的感觉让我们倍感珍惜。到最后就剩合照了，更多的合照，和同桌，和室友，和小组成员，和Steve，和乡党。。。。。实在想不出来名堂就干脆扎堆过去。仿佛我们都想留住时光，再多留一会儿。送给Steve的相册上面有大家跟他的合照，每个人都在自己的照片上写了一句话。出现频率最高的语句是：Don't forget me./I will always remember you./ I will never forget you.  Steve仿佛也受了我们的感染，在他自己带来的英国国旗上写了很多真挚的话，我拿到的一句是：Thank you for the stories you gave me. 前一天晚上我和他还有Petric坐在宿舍楼前的台阶上聊天，这是我们唯一一次在非上课时间进行的交流。他说在见到我们之前他没有期待这么多，我们给他的印象和以前的外教给他讲的经验完全不一样，但是我们更好，很棒。他从我们身上也学到了很多东西。他的成熟和睿智让我想起了去菲律宾定居的Geogre，已经回冰岛的Gem,还有今年又来了中国却因为我要参加语言村学习而错过了的Insoo. 这些人都在思想上给了我一些重要的引导，我们之间有过真诚的交流。

最后的表演让大家很兴奋，虽然观众不多但我们都认真地表演。1班讲的是后羿与嫦娥的爱情故事，穿插有歌曲，结为部分是和Jo一起唱周华健的《朋友》，Jo居然学会了，我们都很意外。为此只能报以热烈的掌声。2班也是讲了一个简单的爱情故事，用唱歌的形式表达，表现得非常得分。外教也给我们带来了一个节目，他们先是跳了一小段《上海滩》的主题曲，这个很搞笑。然后是一个舞台剧，说的是两个向往自由恋爱的年轻人怎样获得父亲认可的爱情故事。最后唱的歌是《I won't say goodbye, please say hello.》

表演结束后就是颁发结业证书，一个个上台领，由我们的外教发给我们。然后我们就毕业了，再后来就高高兴兴回家去啦。宿舍楼的电梯总是坏，到我们走的时候听说又出故障了。我和小昭决定走下去，于是我英勇地扛着硕大的行李箱从12楼走下去。到了宿舍大楼门口见到在送行的三个外教，我的眼泪都要出来了。Steve帮我把箱子提下最后一段台阶。挥挥手，这次是真要说再见了。

写到这里了，语言村的那些事就告一段落了。我常跟我的小伙伴们说一不小心就一万多字了，这次我本来要争取停留在一万八的，但现在又两万了。