这周带着孩子学习了第二单元第一节——在观察中比较。在教学过程中,孩子们在回答我们可以从哪些方面比较恐龙的大小时,大家说到了许多,可以比身高,可以比长短,可以比尾巴和脖子的长短等,但在比较中的过程中我发现有许多孩子是不知道如何进行比较才能保证公平的,因为不知道方法无法顺利开展此活动,所以,有个别小朋友在活动过程中玩起了恐龙!因此,我在活动之前增加了一个环节,比较小朋友的身高和比手长,怎么比才公平?让孩子明白直接通过眼睛看来比较是不够准确的,对齐可以帮助我们比的更准确,这不仅保证了比较活动的顺利进行,而且还为第二节课起点与终点打下基础!另外,还想给之后上课的老师们提醒,选恐龙的时候一定要选择四只腿着地的恐龙,站得稳,也方便比较!
在观察中比较
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