前天听老妈跟我说邻居阿姨的孙子考上了一中,语气里充满了羡慕。“真优秀”我附和着。她说她孙子上幼儿园的时候连苹果都不会自己吃。“为什么啊?”我很好奇。“他对孙子太好了,苹果都切成小块喂给孙子。”“那您以后还一口一口喂小宝吗?”我反问到。老妈什么都没说,但我知道她往心里去了。今天回家我就看到老妈鼓励孩子自己吃饭呢!心里挺欣慰,老妈终于明白孩子得尽早学会自己的事情自己做了。
中午第五节课,班里的窗帘盒掉下来了,下午午检前,它依然安然地躺在窗台上。我本想等到孩子热得受不了了,让他们自己想办法,但还是于心不忍,让班长,体委将窗帘盒安上了,于是,孩子们又能在阴凉中安心看书了。
事情虽然办了,但道理还得讲(虽然效果不如未办的好)。我问孩子们是否会安装窗帘盒,许多孩子都表示会,我追问那为什么没人动手呢?孩子们沉默了。“难道安窗帘是班长的事吗?”当然不是,孩子们纷纷摇头。是啊!既然孩子们你们能做,那么就放开手自己来做。现在的孩子也难为他们了,在幸福安逸的河水里泡大的,自己都会娇自己。怕累到不扫地;怕伤手,不洗碗;一日三餐,家长奉上桌面,怕耽误学习,家长一切代劳,甚至连自己的书包都是家长来整理。有时家长也困惑:我为他付出这么多,他怎么不知足呢?是啊,我亲爱的家长们,我们的孩子已经习以为常了,已经觉得理所当然了。因为在他们的脑子里,从来没有自己的事情自己做的概念。我们做家长的太爱自己的宝贝了,把他们应该做的事情都做完了,我们的宝贝没得可做,没有要做的意识,长此以往,就成了这种状态。
宝贝的书丢了,还没找,我们的家长找