第三节课作业：

1:关于开班仪式你是如何理解的？

2:在给出的案例里你会保留什么？改变什么？

3:结合Day1你写下的班级定位，试着想象并写下你将会如何策划你的开班仪式呢？

一、对开班仪式的理解

仪式感是什么？《小王子》里的一段对话可以很好地诠释这个概念。

狐狸说：“你每天最好相同时间来。”

小王子问：“为什么？”

狐狸说：“比如，你下午四点来，那么从三点起，我就开始感到幸福。时间越临近，我就越感到幸福，我就发现了幸福的价值……所以应当有一定仪式。”

“仪式是什么？”小王子问。

“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其它时刻不同。”狐狸说。

“仪式”会赋予某一时间段内发生的特定事件“与众不同”的意义，而仪式感便是在仪式之中产生的体验感。

仪式感是对生活的重视，把一件单调普通的事变得不一样，通过耗时耗力的非必要动作或行为来表达某种特殊性。

具体到一个班级的开班仪式，又要赋予其哪些与众不同的意义呢？

001 开班仪式是踏上征程的号角

对整个班级而言，班级是一个集体，由77个不同的个体组成。在班级没有成立前，每个人来自五湖四海，各不相识，而班级的成立意味着这77个人经由一个共同的目标聚拢在一起。从这一刻开始，他们不再是一个人，更是一个集体的部分，他们的故事中将有彼此的一页。

而这时候，就需要有一个标志事件来暗示这个新的集体已经启程。开班仪式就能起到这个作用，就像古代军队出征的誓师大会，有很强烈的象征意义，就像一个里程碑，标志着从开班这一刻起，这个新的班级开始踏上了一个七年的征程，终点站就是七年后的南极。

002 开班仪式是公开的郑重承诺

对每个战友而言，开班仪式也是一个公开的郑重承诺，承诺自己会认真对待每一次的写作，承诺在这七年的旅程中彼此互助，携手同行。没有人喜欢违背承诺，做出一个公开的承诺，可以约束自己的行为，让每个人尽力与自己所做的承诺保持一致。

003 开班仪式是链接彼此的契机

开班仪式除了是出发号角和公开承诺，同时也是链接每个战友的契机。都是刚刚加入007，大多数战友彼此之间互不相识，通过一起完成同一件事，以及在开班仪式上各小组的展示环节，可以增进彼此的了解，加强班级凝聚力。

开班仪式象征着一个班级踏上七年写作征程，也是每个班级成员对自己未来七年的期许和承诺，还是成员与成员之间互相熟悉的极好契机。

二、开班仪式案例分析

001 27班开班案例分析

27班的开班案例是三个小组展示的H5集锦，看得我眼前一亮。

H5展示配上不同的音乐和风格设计，能够很好地展示每个小组的特色和小组成员的信息，易于保存和回顾，非常值得借鉴。

002 34班开班案例分析

34班的开班案例是一段视频，视频中34班的每个战友各自分享了一句自己喜欢的话，确实让人非常震撼。

想象自己如果是其中的一员会怎样？通过这样共同完成一个小视频的方式，能够有效增强班级的凝聚力。

003 44班开班案例分析

44班的开班案例是一张开班仪式的流程表。

表中详细列明了开班仪式的每个步骤，以及每个步骤的责任人和具体说明，也对每个步骤的起始时间做了明确规定，一张表就说明了一切，有利于分配任务，落实每个环节。

004 47班开班案例分析

47班的开班案例也是两张图表，分别是列明了开班仪式的具体流程和开班仪式的准备工作。

准备工作表中，将开班仪式的准备工作拆分成了不同的环节，分配到每个责任人身上，一目了然，便于落实和推进整个开班仪式的筹备进度。

开班仪式流程表中，根据时间段、主题、内容和责任人，将开班仪式的流程罗列清晰，可以有效把控仪式举行时的时间，做到有条不紊。

005 53班开班案例分析

53班的开班案例是三个小组的展示内容，通过图片+组长语音解说的形式来展示各小组。

这种小组展示的方式，配合图片和语音解说，把每个小组成员都照顾到了，有助于大家对每个战友的认识。

006 借鉴与总结

综合五个班级的开班案例，44班和47班的图表非常棒，根据自己班级的情况稍微修改后就可以用上。可以用于准备工作的分配和落实，以及开班仪式具体流程的规划，必须采纳。

34班的小视频可以用于开班仪式的开场视频，放出来就是一个高潮，可以撼动全场，瞬间炒热气氛，也可以借鉴。

27班和53班的案例都是小组展示，比较而言，我更喜欢27班的H5展示。因为图片加语音解说的方式不易操作，且耗时较长，容易让参与仪式的人感觉无聊。

小组展示我更倾向于以H5展示为主，在一个小组展示时，先放出H5图集，然后再用图片+文字形式介绍每个小组成员（也可以加上让组长用60秒语音给小组做个简单介绍），这样更容易把控时间。

三、如何策划开班仪式

班级定位：同频 互助 迭代

开班仪式是个踏上征程的号角，所以开头需要班长致辞来启动仪式；开班仪式也是一个公开承诺，所以需要宣誓环节，让每个战友说出自己未来七年的期许和承诺；开班仪式还是链接彼此的契机，所以需要小组展示环节来认识每个将会相伴七年、共同成长的战友。

开班仪式的主体是班级成员，班长致辞、战友宣誓和小组展示这三个环节主要就是针对班级成员。同时，开班时也会邀请一些007战友围观，这时候可以通过嘉宾分享环节来吸引其他班级战友参与仪式。

如何有效穿插不同的环节，同时照顾到班级成员和围观战友，这是决定一场班级开班仪式是否成功的关键。

根据时间段，我将开班仪式策划分为三个阶段，分别是开班仪式准备工作，开班仪式进行时和开班仪式扫尾工作。

001 准备工作

开班仪式准备工作可以拆分成不同的环节，分配给不同的责任人去执行，具体工作如下表：

准备工作

002 仪式进行

可以提前将开班仪式流程梳理出来，全部环节逐个落实到位，详情见下表：

具体流程

003 扫尾工作

1）值月生将围观战友抱出群

2）整理嘉宾分享、小组展示等资料，方便回顾

3）筹备组复盘：将组织开班仪式的经验沉淀下来