《你是孩子最好的玩具》说书稿

今天我要给大家解读的书籍是《你是孩子最好的老师》。全书一共191万字。我会用大概20分钟的时间为您解读整本书的精华：父母与孩子亲密关系的培养取决于父母在孩子的幼年时期对孩子进行的情感引导，而情感引导是充满关爱的人性化的教育方法，就是允许和鼓励孩子自由地表达自己的意见，不做放任性父母和控制性父母，通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系，以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在成人的帮助下自己解决问题，并学会如何与他人建立起良好、亲密的关系。

回想一下我们80后这一代，从小就被父母灌输过，棍棒里面出孝子，只要不听话，或者在学习没按时完成老师布置的作业，回家就被父母打一顿。在那会，看似合理的教育理念，现在已经过时，你对年幼孩子的打骂将会影响孩子一辈子，可是作为父母还多人没有意识到这个问题的严重性，认为只要孩子能考出高分就可以，往往忽视了一个孩子想要获得幸福和成功的话，拥有良好的交际能力和情感的只会要不学业上的成就重要的多。今年的这本书给我们引入了情感引导教育这一理念，提供与孩子建立正确的亲子关系的重要性，以及以后对孩子的影响。

本书作者金伯莉·布雷恩在世界上首次提出了“情感引导式教育”。金伯莉是注册家庭与儿童心理治疗师，经历过幼儿园教师、儿童心理治疗师、防止儿童受虐项目组织者、家庭教育项目负责人等多种角色后，她成为两个孩子的母亲。此后，金伯莉决定将事业的重心转移到促进儿童的健康成长。她将自己的专业经验和育儿心得融合到一起，并开始通过在网络上发布视频等方式向家长们推广情感引导的教育方法，以便让更多的家庭拥有亲密的亲子关系。金伯莉·布雷恩希望你能从这本书中获得培养孩子的关键密码，帮助你培养出一个快乐、友善、坚强、自立且有责任感的孩子，并和孩子建立起一生的亲密关系！

好的，给大家介绍完本书创作的背景及作者的概况，我们来讲讲书中的内容吧。

这本书主要讲了三个重点：

第一个重点是：什么是情感引导与情感引导常见的误区。

第二个重点是：为什么要进行情感引导和情感引导的要注意哪些事项？

第三个重点是：亲子关系中亲密关系的两个重要时期，婴儿期和两到四岁。

我们先来讲第一个重点，情感引导以及父母管教孩子常见误区。

首先我们来看看，什么是情感引导。情感引导其实就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式表达。通过引导，父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知感情和表达。

那问题来了，父母在情感引导的过程中又是扮演什么样的角色？父母管教孩子常见误区有哪些？

父母作为还在的第一责任人，不仅仅是把孩子生下来就完事，教育显的尤为重要。采用情感引导的家庭规矩分明，在这样的环境中成长的孩子更加坚韧、听话且善于交际。因此，父母首先要摒弃传统观念不适合的教育理念，从现在开始学习情感引导理念，并运用到生活中。

父母在对孩子进行情感引导的时候，首先要了解并尊重孩子，根据每个孩子不同的个性和脾气和发育阶段进行因人而异的引导；通过和孩子共同分担责任来建立“分享权力”的平等关系，充分调动孩子内在积极性，而不是依靠外部奖励来纠正孩子不当的行为。当然很重要一点就是要聆听孩子的心声并加以复述，提前让孩子知道应该怎么样和做什么，这样可以让孩子更合作。

金伯莉·布雷恩（本书的作者）有个两性格迥然不同的儿子，一个安静害羞，一个执着难缠且精力超常。金伯莉·布雷恩分别对两个孩子进行不同的情感引导，与孩子一起共同成长、共同进步。

我们在说完了在情感引导中父母扮演的角色后，来看看父母管教孩子常见误区有哪些。

第一种误区：控制型父母与放纵型父母。面对不听话的孩子，有的父母通过惩罚孩子，控制孩子的行为，使得孩子停止行为；而有的父母则是什么也不管，任由孩子熬夜、逃避不喜欢的活动，无论是什么要求都一律满足。‍其实这两种类型的父母都不知道，‍‍除了这两种办法，‍‍控制和放纵外，‍‍还有其他的更好的办法来处理，‍‍那就是‍‍使用‍‍情感引导。下面我们来举个例子：‍‍孩子正在走廊里跑来跑去，发出精锐的叫声，影响到正在打电话的妈妈，‍‍控制型的妈妈就对孩子说“‍‍你给我停住，自己到房间里面去玩，否则就没有冰淇淋可以吃。”‍‍而放纵型的妈妈就当做是没有听到和看到‍‍任何的惊叫，孩子的举动好像对自己打电话也没有什么影响，‍‍继续对电话里面的朋友说抱歉，然后接着打电话。

在例子中‍‍着重最好的办法‍‍就是利用情感引导‍‍来包容孩子的行为，‍‍没有必要对孩子施加惩罚，同时尽可能的让孩子干扰到母亲打电话，‍‍那么情感作为情感引导型的妈妈应该先怎么做呢，‍‍首先要听，要把自己的情绪整理好，‍‍深呼吸，‍‍然后对孩子说，‍‍亲爱的宝宝，‍‍我现在正在打电话，‍‍你们的发出的惊叫声实在太大了，‍‍能不能保持安静，妈妈打完电话就会陪你玩。‍‍这种包容的处理方法，‍‍不需要妈妈吼叫，也不需要威胁和惩罚，能‍‍让孩子们更好地知道，原来我自己‍‍刚刚发出的尖锐的叫声，就会对妈妈通电话造成影响。

‍无论是控制型的‍‍父母，还是放任型的父母，‍‍他们所取得的教育结果通常都不太尽如人意，如果我们通过情感引导，提前给孩子定下规矩，是要给予孩子自己选择的机会，告诉孩子什么是可以的，什么事不可以的。

我们在讲完管教孩子的第一种误区，‍‍放控制型父母和放纵型父母后，下面我们来看‍‍管教孩子中的第二个误区，‍‍轻视低估和否定孩子的感受。

‍自从孩子出生以后，‍‍我每隔一段时间都需要带孩子‍‍到医院去打预防针，‍‍对于孩子来说，打针是一件非常‍‍恐怖的事情。但是我看到很多家长‍‍都告诉孩子打针不用害怕，一点都不痛，在孩子打针哭的时候，还直截了当说，你怎么这么胆小，比你小的孩子打针都不哭，你这么大还哭的稀里哗啦的。

这本身就是一个很大的误区，‍‍我们应该如何引导孩子接收打针，有能照顾好孩子的感受呢？每次要打预防针的前一天，我都会跟宝宝说：“明天我们要去打预防针，打针会有点痛，但是宝宝你已经长大了，这个痛是完全可完全可以忍受的，我们要坚强和勇敢。妈妈会一直在旁边陪伴你的。”通过这种鼓励以后，我家宝宝打针都很勇敢。因为我们提前告知孩子打针会痛这个事实。

父母作为孩子的情感引导者，应当学会换位思考。先判断情况，然后在做出处理不要贸然轻视或者低估孩子身上正在发证的事情或者他们对你说的话，应该首先考虑：“我的孩子在想什么？”只有我们包容孩子的感受并表示同情的时候，激发孩子内在的能动性，而不是逼迫或者威胁孩子做他们不愿意做的事情。

我们在讲完管教孩子的第二种误区，‍‍‍‍轻视低估和否定孩子的感受。下面我们来看‍‍管教孩子中的第三个误区，‍‍消极后果作为惩罚。

‍妈妈带着两岁的孩子在外面吃饭，‍‍在吃饭的过程中，孩子不断地敲打桌子，妈妈严厉地说，立刻给我停止，‍‍吃饭的时候不能敲打桌子，‍‍孩子安静了几分钟，然后又开始砰砰的敲打桌子，‍‍妈妈说，‍‍你再敲打一次试试看，‍‍在敲打桌子我就不要你了，‍‍‍‍孩子是因为害怕妈妈发火，失去妈妈的关爱，而不得不顺从。用这种威胁的方式来制止孩子，得到如愿以偿的结果，将直接导致的就是孩子以后长大‍‍会为了某件事，或者某个人一直‍‍不断的让步，再让步，最终失去自我。‍

‍还是在吃饭过程中孩子敲打桌子，‍‍我们首先要冷静‍‍来分析一下孩子为什么要敲打桌子，‍‍是肚子饿还是因为觉得‍‍等着上菜很无聊，‍‍或者我们可以给孩子安排一些有趣的活动，‍‍可以拿出纸和笔，‍‍那孩子‍‍画画‍‍或者带孩子出去走一走，‍‍这些都能避免消极的后果作为对孩子的惩罚。‍

说到这里，我们来总结一下第一个重点：情感引导以及父母管教孩子常见误区。父母作为孩子的情感引导者，应当学会换位思考，根据孩子的发展阶段来帮助他们认知感情和表达。通过和孩子共同分担责任来建立“分享权力”的平等关系，充分调动孩子内在积极性，当然，我们还要避免出现在管教孩子中的三个误区。做孩子情感的引导者，理性的评估孩子的行为和尊重孩子的感受，避免消极的后果作为对孩子的惩罚。

接下来，我们来说说第二个重点：

下面我们来介绍一下，为什么要进行情感引导和情感引导的要注意哪些事项？

有一个小男孩在公园和小伙伴玩耍的时候， 其他的小伙伴没有注意到身边有一个小女孩在玩玩具，小伙伴突然把小女孩的玩具给压到脚底下，就匆匆逃离了现场，小女孩母亲闻声赶来，这个小男孩却留下来对这个女孩的妈妈说，我为我朋友做的事情向您道歉。这个男孩父母就是对他进行了情感引导的成功案例。

在情感引导下长大的孩子，当他们看到某个小朋友把玩具弄坏或者摔倒的时候，他们会深度感同身受。

那么我们要怎么开始情感引导和情感引导的要注意哪些事项呢？

在开展情感引导之前，我们要了解孩子的性格，有的孩子天生比较活泼，喜欢自由，有的孩子则害羞和内向。同时我们还要针对孩子身体所处的不同阶段发育阶段来制定相关情感引导方案，一旦满足了这个关键条件以后，我们并可以开展情感引导。比如两岁或者两岁以下的孩子在哭闹、甩脾气的时候，转移注意力通常是最有效的手段。

下面我们来说一说，情感引导的要注意哪些事项，提前告知、聆听并理解孩子的感受。

什么是提前告知？我们在给孩子做情感引导的时候，预防是关键，要提前让孩子知道，在特定的情况下会发生什么事情，以及家长对孩子的要求。如果事先知道要求是怎样的，孩子就更可能合作。

比如说晚上我们将会带孩子出去吃饭，那么我们就要跟孩子说，在外面吃饭是不可以大叫，或者是到处跑。然后我们可以提前准备好一些玩具或者书本，在孩子吃饭的路上，我们再提醒孩子一次，我们要去吃饭，吃饭的时候要安静的做着吃，不可以到处走，也不能大叫。在孩子吃完饭等待家长的时候，可以给孩子一些玩具和书本，以此来分散孩子吃完饭想出去外面玩的注意力。

曾经我看到一个报道，一对夫妻在餐厅吵架，三岁对父母说：不要吵架不要吵架。。。。。直到孩子说了十几遍不要吵架后大哭起来，吵架的夫妻才停止争吵。如果夫妻两人中有一个用心来听孩子的声音，餐厅的争吵可能就不会发生。

我们都希望自己能够认真听取孩子的意见，看似很简单的聆听，但是在我们现实生活中，很多父母往往忽视了作为听众聆听的能力。聆听对于情感引导有至关重要的作用，你孩子说话和听成人说话是不同的，我们听孩子说话需要带上眼睛，耳朵时刻关注他，甚至我们需要蹲下来和他使劲保持直接可以用眼神和他交流。当孩子能感受到我们认真听他说话的时候，我们同时也能切身理解孩子的感受。

情感引导，不仅可以帮助孩子学会认知表达和调节自己的情绪，还有助于他们的语言表达能力的提高，会使用更丰富的词汇来表达孩子的情绪，以减少孩子耍脾气或者用行为来发泄情绪，当然，我们的情感引导还能促进家长和孩子之间的沟通，加深亲子之间的感情，在情感引导下，孩子将学会宝贵的社交技能，以及如何去照顾别人的情绪。

好了，以上就是我们说的第二点个重点，我们来总结一下。开展情感引导有什么好处，在开展情感引导之前，我们要了解孩子的性格，同时我们还要针对孩子身体所处的不同阶段发育阶段来制定相关情感引导方案。情感引导的要注意提前告知、聆听并理解孩子的感受。

说完第二个重点为什么要进行情感引导和情感引导的要注意哪些事项？，我们来说说第三个重点，亲子关系中亲密关系的两个重要时期，婴儿期和两到四岁。

每个孩子的降临，都是上天赐给这个家庭最好的礼物。每个父母都希望自己有听话的孩子，可是，我们应该如何做才能和孩子保持亲密关系？

我们都知道幼儿期是大脑的敏感时期，不论是消极或者是有爱的有害的题，都不容易被遗忘，因为这个时期孩子的情感开始萌动。我们如果这段时间我们给予宝宝正常的呵护，恰当地表达情感，家长与孩子将能建构情感纽带的特殊时期。

好的，下面我们来看0-2岁，亲密关系的开始。

在孩子出生之后的第一年，父母总是迫不及待地想要看到孩子迈入下一个发育阶段，都会积极鼓励孩子去探索、牙牙学语和交流，来激发孩子的潜能。父母会都孩子玩，帮助孩子保持站立的姿势，观察孩子想要什么，帮助孩子拿某个玩具等等，来激发孩子去拓展他所有的技能。

幼儿生命的里的第二年主要是在父母严密的保护下度过的。这个时期的孩子开始四处活动、爬行、直到学会走路和奔跑。作为父母的我们，寸步不离的跟在孩子身后，告诉他们：这个不能摸、那个不能碰，去这里要小心，不能去哪里等等。

在孩子出生的头两年时间，父母对孩子的影响可以说是一辈子的。这也将决定他在未来发展，这个时期是父母和孩子建立情感纽带的最关键时期。

2岁前的孩子，语言发育要落后于行动，往往不能表达清楚自己的需要。这个时候作为父母，我们需要关注孩子的每个一个反应，掌握他的特点，才能搞清楚，孩子是想安静的睡觉还是是肚子饿了，还是尿了。

特别是6个月之内的孩子，孩子只能通过哭声来表达自己的情绪，这个阶段的新生儿在哭泣的时候，家长一定要第一时间给予安抚，不要相信什么“哭泣治疗法”，因为他们哭泣的时候需要父母的拥抱和呢喃。父母还要学会通过孩子的哭声来分辨，孩子是疲惫、疼痛还是饿了。

在照顾好孩子的起居饮食外，陪孩子玩才是父母与孩子保持亲密关系的重点，孩子并不需要电视节目、智力卡片，他们最需要是父母与孩子的互动，孩子喜欢父母的眼睛、声音，喜欢父母给孩子做抚触、唱歌、讲故事，这些将会开启你与孩子的情感启蒙。

孩子除了对父母的依赖，有的孩子还可能对安抚毯、安抚奶嘴、毛绒玩具、吃手指等产生依赖，可能有的家长可能会说安抚毯、安抚奶嘴、毛绒玩具这些对孩子发育不好，是孩子不能独立。其实不然，这个安抚工具能在父母不在身边的时候给予孩子适应新环境压力的过渡性物品。随着孩子的成长，这些行为会得到慢慢改变。

在孩子6个月开始，还会出现一个让家长很头痛的问题。就是分离焦虑。这个阶段的孩子刚刚迈入幼儿阶段，已经意识到自己是一个完全独立于父母之外的个体。有的孩子会跟着父母从一个房间来到另一个房间，只要父母一出门，孩子就会淘淘大哭。但是，分离焦虑总是会过去的，而且是有办法控制的。

我们可以鼓励孩子依赖一个过渡性物品，这个物品可以是玩偶，也是可以是毯子。每次出门前，要告诉孩子，你将要去哪里，大概几点回来，并让孩子看你出门并说再见，不要偷偷溜走，这样孩子会更担心你会随时消失。如果是出门工作的父母，每天回家后，要给予孩子拥抱、亲吻，并和孩子进行高质量的互动，让孩子充分相信你外出总是会按规定时间回来的，分离焦虑也就减少很多。

我们说完0-2岁是亲密关系的开始。那我们来说一说建立亲密关系的关键时间是2-4岁。

孩子迈入两岁，也就是孩子第一个叛逆期。这个时期的孩子会经历运动能力、语言能力、社交梦里、情感及认知各个方面的极大变化，但是孩子的语言和行动都不上想法，所以有时候会莫名的发脾气。

这个时期的父母，先手要意识到孩子的变化并接受，在孩子有坏情绪的时候，父母要先控制好自己的情绪，任何尝试转移孩子的注意力，当孩子控制住情绪后或者表现出让步后，要及时给予正面评价，同时要给孩子有选择的权利，鼓励孩子自己选择喜欢的事物，当然不要给很多选项，最好就两个，让孩子在其中选择一个就好。

回想我们小时候，只要不听父母的话就要被打屁股。现在越来越多的家长意识到打屁股是没有的，打屁股只会起到一时的警戒效果，还会对孩子的身心发育带来不良的后果。

研究表明，打屁股会降低孩子的智商，而平静和安定的状态是最利于大脑学习的。如果孩子因为挨打而感到愤怒或者害怕的话，他就会变得提心吊胆，学习进展也就戛然而止。经常生活在对暴力和恐惧的孩子会处于半惊慌的状态，在学习上自然也难提高。

打孩子还会给孩子造成，做什么事情只要暴力就可以解决的，还可能伤害孩子的自尊心。父母打孩子，孩子也会用相同的办法来打弟弟妹妹，如果是以后建立家庭，还能会实施家暴。如果你想要尽一切努力防止你的孩子变成暴力的父母的话，从现在开始，请温柔的教导孩子，适当的约束，同时尽可能的对孩子进行情感引导。

那我们该如何对孩子进行情感引导呢？

首先，父母要弄清楚自己的“心结”在哪里，以确保自己不会将怒气和烦躁趁机发泄到孩子身上。如果你发现自己火气太大而取法冷静教育孩子的话，就先深呼吸，使自己情绪稳定下来在开始。当然还要经常和孩子沟通你的想法和感受，一起讨论你看到事情经过和感受；时刻关注并包容孩子的感受，同时给予限定限度，同时给孩子提供一段“反思的时间”或者“冷静时间”，然后在和孩子谈论事件的经过，如果下次在发生同样的事情，要如何处理才会更好。

说到这里，我们来总结一下第三个重点，亲子关系中亲密关系的两个重要时期，婴儿期和两到四岁。针对每个不同时期，只要家长朋友根据孩子发育情况来进行情感引导，一定能增加父母与孩子之间的亲子关系。

好了，今天为您说的《你是孩子最好的玩具》就到这里了，我们再来回顾一下书中的精华吧。

第一个重点是：什么是情感引导与情感引导常见的误区。情感引导其实就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式表达。通过引导，父母可以根据孩子的发展阶段来帮助他们认知感情和表达。父母管教孩子常见误区有第一种误区：控制型父母与放纵型父母；第二种误区，‍‍‍‍轻视低估和否定孩子的感受；第三个误区，‍‍消极后果作为惩罚。

第二个重点是：为什么要进行情感引导和情感引导的要注意哪些事项？开展情感引导有什么好处，在开展情感引导之前，我们要了解孩子的性格，同时我们还要针对孩子身体所处的不同阶段发育阶段来制定相关情感引导方案。情感引导的要注意提前告知、聆听并理解孩子的感受。

第三个重点是：亲子关系中亲密关系的两个重要时期，婴儿期和两到四岁。因为这个时期孩子的情感开始萌动。只要家长朋友根据孩子发育情况来进行情感引导，一定能增加父母与孩子之间的亲子关系。

以上就是《你是孩子最好的玩具》这本书的全部内容，恭喜你听完一本书。