( 县实验学校 秦宁宁供稿) 11月26日,叶县多文本实验校参加“河南省中小学多文本阅读教学实践研究骨干教师培训会”。会议在郑州市光华大酒店拉开了帷幕,叶县基础教研室语文...
河南省教研室副主任:赵阳 中原区教研室主任:张贵民 河南省教研室:张琳 吴玉华 吕叔湘先生在《语文教学中两个迫切的问题》一文中谈到了这种情况:“少数语文水平较好的学生,...
主讲:三门峡市教育局教学研究室 耿翠霞 一、序 解释几个概念 (一)记叙性文本 字面意思:以记叙为主要表达方式的文章或语段。 《现代汉语词典》中关于记叙性文本的概念 (二...
小学课内多文本阅读教学策略研究 【摘 要】新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”,提倡教师依据课程标准灵活地创造性地使用教材,反映了时代发展的必然要求。提高学生的阅读...