有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈； 有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家； 有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴； 有一种信仰，...

从高老师的分享中感悟，要想上好一堂语文课，教师必须要研究文本，从文本中找出具有语文味儿的内容，还要结合本班学生的实际情况精心进行教学设计...

第二季打卡：第10天 阅读书目：帕克·帕尔默《教学勇气》 ‍打卡教师：勃力051张利平 阅读章节：第三章 【把握对立的张力】 摘录： 要耐心地对...

周丽老师以《去年的树》为例分享了低年段、中年段、高年段的学习目标。 为了更好的内化学习的内容，特将《语文课程标准》拿出来，边学...

第二季打卡：第9天 阅读书目：帕克·帕尔默《教学勇气》 ‍打卡教师：勃力051张利平 阅读章节：第三章 【当事物陷于分离】【自我的局限和潜能】 ...

窦老师对教育事业的执着和热爱，深深的触动了我。只有不断的反思自己，潜心钻研，在日常教学中细心观察，用心行策，才能不断成长。 ...

结识青椒以来，从现在与过去做个比较，自己发生了很多的改变。 1.懂得每天给自己一些时间，让自己的心静下来，听听来自内心的声音...

第二季打卡：第8天 阅读书目：帕克·帕尔默《教学勇气》 ‍打卡教师：勃力051张利平 阅读章节：第三章 【全面认识世界】 摘录： 1.非此即彼的...

第二季打卡：第7天 阅读书目：帕克·帕尔默《教学勇气》 ‍打卡教师：勃力051张利平 阅读章节：第二章 【令我们恐惧的认识方式】【不要害怕】 摘...