第二课学习有如下几点感悟: 根据小宅老师的讲解,选题要从读者想听的入手,不沉浸在自己的世界里,贴近大部分读者的生活,贴近性和普适性是科普文选题的...
第三次作业 1. 对于有兴趣接受如何在艺术创作时增加敏锐度训练的同学,请思考为什么你一定要非常专注于体验式学习?包括专注体验不同的艺术材料,以...
Audrey.H Cadent 韵律 解构者:Rick and Maria 命名者:Rick and Maria 据说这个图样的创作灵感来自千鸟...
附 munchin Audrey.H Paradox 悖论解构者:Rick Robert命名者:Rick Robert 这图案太神奇了,用简单的...
Audrey. H Betweed 错落线解构者:Maria Thomas命名者:Maria Thomas 这个图案可以作为填充,画起来一左一右...
第一周学习有以下三个感想: *第一、新媒体心理文是跟老师学习的方向,心理科普是写作的目的之一。 心理科普文这个提法上课前我并没有仔细去思考过,学...
Audrey.H bales 干捆草解构者:Rick and Maria命名者:Rick and Maria 这个图样画起来非常简单,很容易就能...
Audrey. H Auraknot 光环结解构者:Maria Thomas命名者:Mattie Arnold 光环结在重叠每一层时要小心注意顺...
Audrey. H Arukas 花樱解构者:Molly Hollibaugh命名者:Molly Hollibaugh 这个图样是由球体、直线与...