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  • 小学课外阅读指导

    【摘要】小学阶段是培养阅读习惯的最好时机,孩子通过合理地选择适合各个阶段的课外书,用心地投入阅读,乐于阅读,在小学阶段扎好语文的根。同时教会孩子通过广泛阅读后要学会学以致用,...

  • 指导评价语

    一、导入 ……就让我们走进课文,与文本对话,去触摸…… 二、检查字词,整体感知 同学们课前已经预习了课文,请看这些生字新词,谁来读一读? 正音某个字、多音字强调、个别词语的理...

  • 教师微型课的课例设计

    职称对中小学教师有多重要,只有中小学教师自己知道。过五关斩六将获得晋级指标,填写大量表册之后的最后一个环节就是讲课答辩。为晋级讲课答辩,多少老师倾心倾力,付出多少努力,耗费多...