发简信
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621作业——王向莉第一部分 自我介绍 各位同学大家好，看到你们花一样的笑脸，我很高兴，欢迎你们来到视界窗教育。我是你们的数学老师，以后就由我带领大家一起学习数学。...
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2017年爱学习平台教师培训作业---王向莉
1、对于老师来说，为什么我要使用”爱学习“平台？结合培训内容和个人工作体会谈一谈。 使用“爱学习”平台可以提高教师备课效率，使备课标准化流程化统...
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2017年教学服务训练营作业（三）--王向莉1、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。 目的： 让家长更加了解我们的教学服务，赢得家长对我们的信任，提升续班率。 目标： 了解学生在家...
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2017教学服务培训营作业(二)--王向莉1、三位老师教学服务经验分享中，你的最大收获是什么？（请结合第一周学习内容。) 每节课前准备一个亮点。小学生自制力相对较差，一节课中学生不可能一...
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作业1--王向莉
1、什么是教学服务？你的理解是什么？ （1）定义：教师用专业和责任赢取客户信任的课堂外服务。 （2）我的理解： 教师用自己的专业性教学，来满足家...