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读《解码教育》之《核心素养：新时代的教育思维》有感
第一次基础核心素养的概念是在2013年，不禁让人感慨于社会教育理念的变迁，由掐尖教育理念向普惠教育理念的转变。 读了钟启泉先生的《解码教育》让我...
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读李希贵《为了自由呼吸的教育》有感
闲暇之余，再次读了李希贵校长《为了自由呼吸的教育》，还是有不同的体验，尽管这本书已是15年前的教育著作，但满含着作为草根教育家对教育的感悟，...
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T2中阶训练营第一天笔记互动教学策略：蒙层进阶用法 优势：及时反馈，现场生成；直观便捷，巧思构想。 操作方法，可以将两张图片或文本框叠放再一起，将要添加蒙层的图片置于顶...
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2020-02-07
新学期，新形象，月月一主题，周周一专题；卫生是前提。周周一考核
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附人骥尾，满载而归
原打算，利用放假赶过年会把对于学校下学期如何有效利用互加平台开展学校特色课程理一理，没想到因为媳妇出差，新冠肺炎肆虐，迟滞今日才动笔，该改改...
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兴成长——新成长——心成长永远在路上（2019兴成长计划1班8月份大作业）
有人说：老师最幸福，每年有两个假期。其实，听到这句话，每一个老师都有着不同的感慨。但大多数的老师仍然要忙于学校的其他事，学习，为自己充电，...
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爱——教师职业道德的自我体现
——读《陶行知文集》有感 假期里，继续拿起没有读完的《陶行知文集》，细细回味，联系国家对教师职业道德规范的四次变迁，教师没有爱就不能教育学生，对...
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做对未来学校“看得懂”，对自己的教育“坐得住”，对自己学习“走得出”的未来教师
"小学校，强教育，大学习"学习有感 《论语》有云：“学而不思则罔，思而不学则殆”，很荣幸，今天能够聆听邱教授的“小学校，强教育，大学习”的讲座。...
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知识就是力量
读《教师应该做到的和能够做到的》有感 从上小学的时候开始就一直听一句话：知识就是力量。后来才知道，这是英国哲学家培根说得好。没错,在...