四个赋能团队执行力的步骤。 1.聚焦最重要的目标 一个团队要想提高执行力，首先就要明确自己的目标。 而且，这个目标必须是团队最重要的目标，是团队...

指导学生写好笔画。如;在教学“人、八，大、太、会、个、伞”等子时，我发现有很多的孩子把这些字的“搬”和“捺”写得就像两根支撑起来的小棍子，很...

全面了解班级情况 通过学校提供的信息和前任班主任的交接，了解班级的基本情况，包括学生的成绩分布、行为习惯、特殊学生情况等。 建立良好的师生关系 ...

在这个学期，我转变了角色，成为了一名书法教师。我对书法艺术有极大的热情，而一年级的孩子们对学习书写汉字也表现出了高涨的热情。作为他们的教...

“教育是慢的艺术”， 最朴质的话却蕴藏着最深沉的爱。 教育是一个慢活、细活，是生命潜移默化的过程， 唯润物细无声， 耕耘着孩子心灵的那份柔田。

这篇课文流畅质朴，课文中凝聚的情感只有通过朗读才能激发。在讲解课文时，我指导学生去读去思考，去感受文中让他们印象深刻的地方。学生参与文本...

这篇课文篇幅不长，但是一直以来学生读起来都比较费劲。课文中的时代背景离现在的学生生活比较远，所以在教学时我先仔细讲张思德同志牺牲的事，拉近学生与...

董存瑞舍身炸暗堡 这篇课文篇幅较长，但故事性强。在教学中我要求学生找出感受最深的部分进行朗读，在学生了解了课文主要内容后，撇开枯燥的分析...

在教《学弈》时，我重在激发学生学习文言文的兴趣，把握学习文言文的方法。通过朗读训练、互动学习，享受文言文的乐趣。文言文与现代汉语有部分区...