董存瑞舍身炸暗堡
这篇课文篇幅较长,但故事性强。在教学中我要求学生找出感受最深的部分进行朗读,在学生了解了课文主要内容后,撇开枯燥的分析,直接抓住最动情的文字指导朗读。在教学中有两个做法很有效果。一个是问题设计的针对性强,让学生分享自己感受最深的片段,说出自己感动的理由,让学生自主思考、自主表达,收到了良好的教学效果;另一个是充分引导学生自主学习,整堂课学生能自由地默读、感受、思考和表达。
董存瑞舍身炸暗堡
这篇课文篇幅较长,但故事性强。在教学中我要求学生找出感受最深的部分进行朗读,在学生了解了课文主要内容后,撇开枯燥的分析,直接抓住最动情的文字指导朗读。在教学中有两个做法很有效果。一个是问题设计的针对性强,让学生分享自己感受最深的片段,说出自己感动的理由,让学生自主思考、自主表达,收到了良好的教学效果;另一个是充分引导学生自主学习,整堂课学生能自由地默读、感受、思考和表达。