为了临界知识和灵感关系的问题,又重新读了一遍《好好学习》,因为在艺术感受力和临界知识中都提到了认知深度的问题,所以又一次翻开这本书来看。以下的内...
前言 其实在(一)中已经写了差不多了,但是在设计思维以及几个重要概念间的相互关联上还是没有说的很清晰明了,因此单独拿出一篇来探讨设计思维中各个重...
前言 其实这一篇是继“走向创造的境界”和“认知星球”之后的一篇文章,所以原打算命名为《走向创造的境界(八)&认知星球(二)》。它也是对于笔者对之...
前言 读书的目的在我看来是为了更加了解真实的自己,即道的层次上的内容,而术和器的方面便是其次的辅助,这里不是说术和器不重要,只是当你决定看书的那...
哈哈,在反复了多次之后发现还是得把直觉的问题用一篇文章先拿出来,记得在(二)当中提到了认知当中的智能——方向感,其中主要是“智能”的角度对直觉进...
1艺术创造中超越性体验的第三个层次,也是最终的层次,是一种形而上的体验。当然,这不是任何一个艺术家都会达到的,毋宁说是伟大的最富有创造性的艺术家...
前言 仍旧是《走向创造的境界》这本书,但是这里要探讨的重点由智能转向艺术家的人格的问题探讨。它也属于艺术创造力探讨的范畴,前者是从创造力展开的动...
前言 曾经在得到app的万维钢《精英日课》中听到了一篇关于《灵感来源:认知抑制解除(大胆尝试新想法)+智能》的文章。适逢假期,把去年买来的草草读...
关于创造力本体论的部分是很值得肃清的一个问题,在此之前书中还对原初创造力和二级创造力进行了一个区别原初的创造力是一种首创能力,是一种最高水平的创...