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智者畏因，聪明的人畏果。
智者畏因，聪明的人畏果。第一次听到这句话是一次课堂上，起初我不解这句话的意思，直到有一天我遇到了这样的事。 一个认识了20几年的朋友...
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父母身教无处不在境教是前端，身教是中端，言教是末端。 言传身教想必大家都不陌生，而我觉得身教要比言传更重要。曾经我在课堂上体验了一次“我说你做”，老师说把...
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生活的智慧在于“度”
我在读《孔子传》时很喜欢孔子说的“极端是恶”，我们身边发生的任何事都没有对错，只是大家的理念不同罢了。因此当我们看见一句话并且认为就是这样...
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人人是老师，事事是教案，处处是学校
在大多数人的心中坐在学校的课堂里听老师讲课才算是学习，其实不然，有一种学习是脱离了教室的学习。 子曰：三人行必有我师焉。我们身边有很多的...
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看见即疗愈每个人都有属于自己的先天气质，去了解自己，看见自己你会允许自己成为自己，也会允许别人成为别人。 我是忧郁型的人，对自己有很高的要求，每当自...
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教育是输入和输出
看到这样一幕，让我感慨万分：车厢里有这样两对母子，一对是妈妈陪着孩子看书，一对是一人一手机各自玩自己的。 教育是输入和输出，在未来这两个...
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教育需要钝感力，也需要敏感度。
你可能听说过钝感力，它能让我们慢一点，心大一点。 微教育，教育在细微之处。发现这些细微之处的秘密需要一定的敏感度，也就是我们常说的觉察力...
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教育是什么？为何教育在细微之处？
在读晓平老师《微教育》之前，我心中的教育就是讲讲道理，利用一些手段让孩子来臣服于我，我就是成功的。 现在我发现我的理念需要转变，孩子是颗...