240 发简信
IP属地:陕西
  • Resize,w 360,h 240
    李玫瑾谈家庭教育-第08课:

    孩子一到三岁的声音都是用哭来表达的。一般来说,两、三岁以前,他都是用哭来表示他的疼痛。三到五岁以后的不算,三、五岁后,他说我想要这个,如果你不给...

  • 李玫瑾谈家庭教育-第07课:6岁之前要说“不”

    四少年bang架sha人案,这个大家很多听说过,原来在石景山发生了一个四少年bang架sha人案,这个北京晚报到过。他们当时是这样出名的,他们在...

  • 李玫瑾谈家庭教育-第06课:好的亲情陪伴一定是唠叨的

    情感发展的和孩子的言语报道还密切相关。应该这么讲,真是有爱的抚养,一定是唠叨的,也就是有话的,有话呢和没话呢。他的抚养方式我们都能看出来。比如说...

  • 李玫瑾谈家庭教育-第05课:观念和性格的早期形成有规律

    什么是观念?它是人的一种想法和人的一种看法。就是观的同时,形成的念。为什么这么讲呢,观的同时形成的念。 还有一个信念,它和观念区别在哪呢?观念是...

  • 李玫瑾谈家庭教育-第03课:要积累孩子依恋自己的心理资本

    父母要想对孩子有真正的控制力,尤其是母亲,在生命的早期对孩子要想有真正的控制力,那靠什么控制呢?不是靠吓唬,比如说,您对一个两岁之内的孩子,你吓...

  • 李玫瑾谈家庭教育-第02课:孩子的任何问题都是大人的问题

    首先第一个问题呢,是情感发展,这个情感发展,为什么作为人早期的一种心理现象呢?这和人的一个特性有关,我们知道人是高等动物,而且是在这个大自然界当...

  • 李玫瑾谈家庭教育-第01课:早期教育的重要性

    非常高兴有这么一个机会向大家介绍我所从事的研究,我其实主项呢是从事犯罪心理的。这个领域呢,大家听起来很偏,实际上呢,我认为研究犯罪心理就是研究人...