基于“双减”背景下，一二年级学生没有家庭书面作业的学情，周周老师鼓励大家课下要多阅读、多配音、多积累词汇。因为配音软件提供的电影、动漫等小视频内...

活泼、爱玩、爱表现这些特点使得小学生学习英语更多的是来自兴趣。如何让小学生在英语学习过程中，变枯燥为有趣，为学生创设一种动态开放的课堂气氛就显得...

单词银行（Word Bank）说白了，就是一系列的单词集合。这些单词会根据主题划分出来，这样学生根据主题记忆单词就会很方便。比如我们在学习和“学...

紧张激烈的艾运会，随着家长裁判员和老师们接力比赛的结束而正式落下了帷幕，为充实的第九周画上了一个圆满的句号。在这短短的两天中，我作为一粒微尘、一...

今年孩子们升入二年级之后，我们仍然严格执行“双减”政策，不给孩子们留任何的书面家庭作业。刚回校的这一周，有些家长朋友不放心，仍然会时不时地问老师...

自从8月23号，我们的英语备课小组在学校进行了三个小时的碰头会之后，二年级的云课堂——绘本课程就一直在如火如荼、有条不紊的进行着。 二年级没有P...

“举目望去，无际的黄沙上有寂寞的大风吹过，天是高的，地是沉厚雄壮而安静的。” “正是黄昏，落日将沙漠染成鲜血的红色，凄艳恐怖，近乎初冬的气候，在...

篇二十五： 英语课堂常常需要用五花八门的活动来吸引小朋友们的注意力，唱歌、跳舞、手工、画画、表演......所以，为了我们的英语课能够更加生动、...