今天读了新都一职高的温阅春老师的《班级管理中的“马太效应”》,这篇文章中他对班主任的班级管理,提出了一些有建设性的建议。 一:学困生失去了什么? 【原文】这与“强者”本身的“...
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关于备课我有了一个新的思路,之前我们一直讲备课要备的精细备教材,备学生,备教法。 最近的讲课中,我采取了相反的思路:什么也不备。 因为我什么都没有背,因此我和学生站在了同一条...
一.初中数学特点 逻辑性强,层次性强,连贯性强,计算性强。 二.初中生特点 接受速度跟不上课程速度,学习速度跟不上教学进度,消化速度跟不上理解速度。 三.课前功夫 1.把握课...
最近一直在尝试着学习一种精读法——SQ3R阅读法,感觉效果还不错,这里把它介绍给大家。 一. 什么是SQ3R阅读法 这里不妨用维基百科的词条来介绍下: SQ3R方法是一种提升...