这周不能在偷懒了，今天必须得交作业了。时间过得真快，一晃眼两周过去了。这两周真是在忙碌与慌乱中度过。好在，带的原来的班级，同学们的状态恢复的也比...

今天去总校开了教师会议，很开心能够带着自己的班级继续向前走。成为了二(5)班。因为是第一次带低年级，一年级是照葫芦画瓢，跟着有经验的老师学习着走...

8月11日，我很荣幸参加了徐水区张莉苹名师堂开展的暑期论坛活动。 上午听了连校长的《新课标视域下习作教学的思考与建议》讲座，作为⼀个作⽂教学经验...

《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。那么，如何引导低年级学生通过个性化的阅读，一步步地“潜”入文本，与文本进行深层次...

之前也读过课标，但是没有认真的去研读过，因为要进行语文课标解读，最近我对《语⽂课程标准》再次进⾏了学习。通过学习，我对语⽂课程的性质与地位；语⽂...