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思维导图.布鲁姆的六个认知层次思维导图.布鲁姆的六个认知层次、是心理学家本杰明·布鲁姆在1956年提出的一种教育目标分类法。此分类法旨在帮助教育者更好地理解学生的认知能力，并帮助他们设计更有效的教学策略。
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拉扯的家庭教育让孩子养成讨价还价的坏习惯，好爸妈的五秒思考法！
我上周跟朋友聊天，他说他家娃很烦，本来吃饭都是用小儿童碗的，然后那天呢发现家里有很好看的快餐的纸碗就一定要用。他婆婆听了之后就说：不行，不要用，纸碗浪费，你就用你的小儿童碗。...
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用微习惯、微修复和微革新掌握自我成长的秘诀！
任何使人变得更好的巨变背后都有每天的低难度改变，最大的危险其实是无所行动。 《微行动》是由日本作家枡野俊明编写的一本励志类读物，这本书很适合那些想要改变自己生活的人们。枡野俊...
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视觉思维是一种我们生来就具有的思维能力，回归天生的能力让我们拥有天才。在思维导图的世界里，我们充分运用自己的左右脑，通过我们的联想和想象，获得更多的能力。一张思维导图，体现了我们的内部思考的过程和思路。呈现我们的外脑的延展，借助客观事物的呈现扩大了我们的思维空间。
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20分钟思维导图练习—《静夜思》20分钟思维导图练习—《静夜思》总结 《静夜思》从题目看，意思是在夜深人静的夜晚，思念故乡的一首写景抒情诗。结合题目及诗的内容，所以中心图选取的是在布满星星的夜空下，一轮明月...
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20分钟思维导图练习—《静夜思》
《20分钟思维导图练习—静夜思》总结 静夜思，从题目看意思是在夜深人静的夜晚，思念故乡的一首写景抒情诗。结合题目及诗的内容，所以中心图选取的是在布满星星的夜空下，一轮明月挂在...
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思维导图双证班第46期线下课程总结亲爱的丽芳老师，派啦老师以及各位小伙伴们，大家好！ 我是思维导图双证班第46期的学员颜丽威。 两天线下课程已经结束，但与丽芳老师、派啦老师以及和小伙伴们一起学习的场景仍历历在...
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《微行动》第36期深度慢阅读 - 草稿《微行动》 作者：【日】枡野俊明， 我们总说要行动起来，可又常常难以行动起来，不知从何处行动，那不如，从微小的行动开始，先养成一个行动的习惯，再慢慢地开始。 这本书旨在告...
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深度慢阅读《见证生命，见证爱》这是一本充满哲理和温情的书，愿所有被这本书温暖的人，都拥有爱自己的力量。 【书名】《见证生命，见证爱》 【作者】路桂军 【主要内容】 这是一部探讨生命与死亡教育的一本书，...
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