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江秋华阅读课 1. warm up what did you receive?and when? from whom? 2.lead in pr...
班主任新标准,突然觉得班主任还是很有用的~ 正向输出!!
潜龙英语报刊阅读learn form your mistake and grow教学流程 1. use a picture to introdu...
1. class rule(句子尽可能简单、借小蜜蜂,ppt演示、分礼物、课堂语言精简) Clap your hands; i am from ...
1. How much do u know about the earth? (用重复的说法引导学生说出正确答案) 2. Use one adj...
从国庆回来10.08一直到10.12,所有黑暗都集中在这一周,班主任工作、英语教学、家长和学生,一切的总和让我喘不过来气。 1. 10.08当天...
家长会前的胡思乱想: 接手713快一年的时间,期间我们经历了很多场大大小小的考试,各种精彩的集体活动,还有几次家长会。孩子们在我的带领下和自己的...
今日下午,来自梅山中学的傅红傅老师分享了一些如何创造真实的语境让孩子们去用英语,去说英语的方法。 1. eye-witnessed: one...
在 七下第五单元water talks的教学当中,课本的对话我觉得开放性不大,也过于无聊,所以在解决了课本中的单词难题之后,我留了一节课,让...