寒冬走远，暖春归来。转眼间，三十讲的共读活动落下圆满的帷幕。在此期间，我跟随着陈蕾老师一齐进步，共同发展。学习着不少先进的教学理念与教学模...

教学模式，是有力量的，能从感性化的教学去到理性化的教学，这也是教学科学化的部分。在当下的数字化时代，对于一名刚入职数年的教师而言，教学模...

苏联著名的教育学家苏霍姆林斯基曾经说过：“课，就是教育思想的源泉；课，就是创造活动的源头，就是教育信念的萌发源地。”那么，如何上得一节好课...

著名教育学家霍华德加德纳曾经说过：”在21世纪，年轻人最重要的关键能力是：解决重要问题、问出好问题、创造有趣的作品，以及可以和同侪相互合作...

伴随着新年的临近，第二模块的共读画下圆满的句号。在第二模块的共读课程里，我愈发深入地认识到现代信息技术的优势，并初步了解到信息技术于课堂...

时光飞逝，转眼间第一模块的学习已落下帷幕。在此期间，我的理念受到冲击，思想受到震撼，对教育教学有了不同的认识与理解。 其一.坚信...

面对着信息技术的高速发展，教学改革也悄然兴起。那么，我们如何更好地将课堂改革与现代技术融合，实现教学的创新与突破?这是值得我们每位一线教...

改变教学理念，提高教学效率 作为一名新手教师，我常常会陷入以教师为中心 的课堂教学模式，担心因课堂学生讨论过度，而影响教学进度；担心自己所讲...